练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．下列4个图象能正确反映对应变化关系是（　　）
    ABCD
    向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧将水通电电解一段时间室温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；
    B、碳燃烧生成二氧化碳；
    C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    D、室温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾时，硝酸钾能够继续溶解．

    解答 解：A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，氯化钠质量分数增大，完全反应后，氯化钠质量不再增大，继续加入氢氧化钠溶液时，氯化钠质量分数减小，该选项对应关系不正确；
    B、碳燃烧生成二氧化碳，碳燃烧前二氧化碳质量是0，该选项对应关系不正确；
    C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，该选项对应关系正确；
    D、室温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾时，硝酸钾能够继续溶解，加入硝酸钾前溶液质量不能是0，该选项对应关系不正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是实验室制备气体的常用装置和仪器．

    ①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和稀盐酸．反应开始后将二氧化碳通入澄清石灰水中，产生白色沉淀．反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是试管内液面逐渐下降，长颈漏斗内液面逐渐上升，一段时间后固液分离，反应停止．
    ②制氧气时，将B与D（选填“C”或“D”）连接组成发生装置．排水法收集满氧气后，用玻璃片磨砂（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口．
    ③硫在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热．
    ④若有0.2mol氯酸钾分解，求生成氧气的质量．（根据化学方程式列式计算）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（　　）
    A．碘分子体积变大B．碘分子运动速率不变
    C．碘分子质量变大D．碘分子间的间隔变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．

    （1）图1实验操作：A是取用氢氧化钠溶液的操作，B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图．
    ①请指出A中两处的错误：瓶塞正放、标签没有向着手心．
    ②同学认为按照B图所示操作，可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅，又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上．但实验室禁止按照B图所示操作，请你推测B图所示操作可能导致的不良后果：试剂交叉污染．
    （2）小组同学设计了以下实验方案：
    实验步骤实验现象实验结论
    在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pHpH＜7
    （填“＞”、“=”或“＜”）    		稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．
    （3）写出该反应的化学方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
    （4）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验．
    甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】
    如图2，向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．
    【实验结论1】
    通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液可以（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
    乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】
    如图3，向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．
    【实验结论2】
    通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液不可以（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（　　）
    A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
    B．拉瓦锡研究空气成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2  分解反应
    C．用天然气作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O  氧化反应
    D．验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al 置换反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的分类正确的是（　　）
    A．CO和C60都属于化合物B．氮气和氧气都属于非金属单质
    C．H2O和C2H5OH都属于氧化物D．自来水和蒸馏水都属于纯净物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量，某产品茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3．
    （1）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比39：14：48．
    （2）某营养液需要1010gKNO3来配制，则含氮元素8.4g
    （3）现有质量分数为12%的硝酸钾溶液（密度约为1.09g/cm3），配制20g质量分数为6%的硝酸钾溶液，需要质量分数为12%的硝酸钾溶液9.2ml（精确到0.1），需要水10mL（水密度为1g/cm3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列物质鉴别方法能达到目的是C．
    A．硬水和软水--过滤                           B．稀HCl和KNO3溶液--滴入酚酞溶液
    C．NH4NO3固体和KCl固体--与熟石灰混合研磨                D．KClO3固体和KCl固体--与二氧化锰混合加热，在试管口放带火星的木条，观察木条是否复燃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列生活用品不属于有机合成材料的是（　　）
    A．塑料瓶B．不锈钢刀C．涤纶布料D．汽车轮胎

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案