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“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)水______(填“属于”或“不属于”)化合物;保持水的化学性质的最小粒子是______.
(2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:______.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过______的方法使硬水软化.

解:(1)水是有氢元素和氧元素组成的纯净物,因此水属于化合物,水由水分子构成,因此保持水化学性质的最小粒子是水分子;
(2)从图中得知水从下方进入净水器,因此活性炭除了有吸附作用外,还有过滤作用;
(3)因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,给人们生活带来不便,因此需要把硬水软化,最简单常用的方法就是加热煮沸.
故答案是:(1)属于、水分子;
(2)滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质;
(3)加热煮沸.
分析:本题考查水的净化和硬水软化的知识,解答的方法是要熟悉各种净水的措施,搞清活性炭的作用.
点评:本题较简单,但一定要搞清楚净水地方法以及它们的作用,还要注意本题中活性炭有两个作用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2、2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”有关水的知识中,错误的(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

3、2008年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.下列有关水的知识中,错误 的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是
水分子

(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
吸附色素和异味

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
肥皂水
(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过
加热煮沸
的方法使硬水软化.
(4)右图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
氢气

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于节约用水的是
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头        B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水 利,改善民生”.
(1)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭具有
滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质
滤去不溶性的杂质,并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质
作用.
(2)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
  来区分硬水和软水,生活中可通过
煮沸
煮沸
方法使硬水软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日,是第十八届“世界水日”,同时也是第二十三届“中国水周”的第一天.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”.下列认识和做法不符合这一主题的是(  )

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