分析 由题目的信息可知:水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可;正极得到的是氧气,负极得到的是氢气,电解水产生的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为l:8;从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:水分子分解出氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子.
解答 解:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,配平即可,故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)正极得到的是氧气,负极得到的是氢气,电解水产生的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为l:8;故答案为:H2;1:8;
(3)从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:水分子分解出氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子;故答案为:水分子分解出氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子;
点评 本考点是电解水的实验,从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比,并且根据反应前后元素的种类不变,可以得出水的组成元素.从微观上,可以用分子原子的观点解释化学变化.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙中铁钉生锈最严重 | |
B. | 甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:甲>乙>戊 | |
C. | 铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触 | |
D. | 丙中的铁钉不生锈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C2H2O | B. | CH4 | C. | C2H2 | D. | CH2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com