为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应;发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑ ),试计算:
(1)生成二氧化碳质量是多少?
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 ( )
A.将燃着的木条分别伸入瓶中 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 水、过氧化氢溶液 | 加二氧化锰,观察能否产生气体 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条,观察木条燃烧的情况 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验的描述中,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的烟雾
B.金属铜能与稀盐酸反应生成氢气
C.在点燃可燃性气体前必须检验纯度
D.二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变成蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师为缓解毕业班学生的学习压力,周末组织同学们集体外出野炊.请你参与并回答下列问题:
(1)小亮生火时,向灶里塞满木柴,但火焰很小,小强过来将木柴架空,木柴就 燃烧得旺盛了,这是因为 _____________________________。
(2)小军将澄清的井水煮沸后,发现有沉淀产生,说明该井水属于_______(填“硬“或“软“)水;
(3)小诺用开水给老师泡茶,发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开,饮用起来很方便.此原理与化学实验操作中的____________相同;
(4)野炊结束后,为防止引发火灾,老师提醒同学们应该熄灭所有的余火.请你推荐一种简单易行的灭火方法______________________________________.
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下图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是
A.X=8
B.磷元素的相对原子质量为15
C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D.磷可在R的单质中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.温度升高,两种物质的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出
C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
只有合理使用物质,才能使物质造福人类。三聚氰胺(C3H6N6)因“毒奶粉事件”破坏了它的名声,其实三聚氰胺(C3H6N6)是有很多用途的,如制作环保阻燃剂、化肥等。请回答:
(1) 组成三聚氰胺的元素有(填元素名称) ,三聚氰胺的相对分子质量为 ;
(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数为 (精确到0.1%)
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