【题目】已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质,其中A、C 是组成元素相同的物质,D、E为单质,A能使澄清石灰水变浑浊,它们在一定条件下的转化关系如图(反应条件和部分反应物、生成物已省略)。
请回答下列问题:
(1)D的化学式_____________________。
(2)A、C 性质不同的原因是________________。
(3)B 和C反应的化学方程式为_________________。
(4)A可以转化为C,发生反应的化学方程式____________________。
(5)A在生产和生活中具有广泛的用途,如______________________(写出一条即可)
【答案】O2 分子的构成不同 CuO+CO Cu+CO2 C+CO2 =2CO 气体肥料、灭火(合理即可)
【解析】
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,A、C是组成元素相同的物质,D、E为单质,A能使澄清石灰水变浑浊,所以A是二氧化碳,C是一氧化碳,一氧化碳和D反应会生成二氧化碳,所以D是氧气,E是碳,B可以是氧化铜,经过验证,推导正确。
(1)D是氧气,所以D的化学式为:O2;
(2)A、C性质不同的原因是:分子的构成不同;
(3)B和C的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2;
(4)A可以转化为C,发生的反应是碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO22CO;
(5)A在生产和生活中具有广泛的用途,如气体肥料、灭火。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下:
(1)检查整个装置的气密性后,将c处的弹簧夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中,观察最明显的现象是________________________________________________;
(2)待燃烧停止,_______________________时,将c处的弹簧夹打开,观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中,水增加的体积约为____________。
(3) 红磷燃烧的化学反应方程式为___________________________________。
(4)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是(填序号)______________;若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是(填序号)______________。
A.实验前没有将弹簧夹夹紧 B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足
E.装置未冷却至室温,就将c处的弹簧夹打开 F.操作速度慢
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B. 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C. 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子
D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为价
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生铁的含量含碳量为2%~4.3%,生铁炼钢的原理之一是用氧气等将生铁中过多的碳和其他杂质除去。工业炼铁、炼钢和轧制钢材的主要流程见下图。
(1)炼铁的固体原料需经过粉碎后再进入高炉中,则粉碎的目的是______。
(2)热空气和高炉气体的主要成分,有一种相同的,这种气体的化学式是______。炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是______。
(3)炼钢炉中,通入纯氧的目的是______。将钢锭轧成钢板,体现了金属的______性。
(4)钢铁制品易生锈,常用稀硫酸清除铁锈,有关反应的化学方程式为______。
(5)某同学用如图装置进行CO还原氧化铁的实验。
①加热一段时间后,红棕色固体变为黑色,有关反应的化学方程式为______。澄清的石灰水变浑浊,有关反应的化学方程式为______。
①针对该实验装置的叙述,正确的是______(填字母)。
A.应增加尾气的处理系统
B.加热前应先通入一段时间的CO,以排尽装置内空气
C.可以将澄清石灰水改为NaOH溶液,以检验产生的CO2气体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中有下列仪器:
请回答以下问题:
(1)写出下列仪器的名称:③_____;⑨_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的仪器组合为_________(填序号),反应的化学方程式是__________。
(3)实验室制取二氧化碳选择的药品是______,仪器组合是_____(填序号),反应 的化学方程式是_________,证明二氧化碳气体集满的方法是___________。
(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,该反应的化学方程式是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示,结合所学知识,用分子原子的观点回答下列问题:
(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气(空气中包含多种气体分子),右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明________________。挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难,说明________________。
(2)如图2所示,烧杯A装入浓氨水,B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯B液体变红,说明________________。烧杯C的作用是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计了测定相对新鲜的空气中氧气含量的实验,首先老师给他一集气瓶、玻璃片和水,让他马上到室外取一瓶相对新鲜的空气,请简要地写出他的正确取法__________;实验装置如图。
实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,红磷燃烧的现象_____。该反应的文字表达式为_____,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,可以观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ______。若实验后观察到结果未达到理论要求,请分析可能原因有:______、_____。(说两条)
(2)用木炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,造成此现象的原因是____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是 ( )
A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 ↑分解反应
B. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应
C. 高炉炼铁的原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 还原反应
D. 实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH) 2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成
B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大
D. 1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com