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【题目】已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质其中A、C 是组成元素相同的物质,D、E为单质,A能使澄清石灰水变浑浊,它们在一定条件下的转化关系如图(反应条件和部分反应物、生成物已省略)。

请回答下列问题:

(1)D的化学式_____________________

(2)A、C 性质不同的原因是________________

(3)B C反应的化学方程式为_________________

(4)A可以转化为C,发生反应的化学方程式____________________

(5)A在生产和生活中具有广泛的用途,如______________________(写出一条即可)

【答案】O2 分子的构成不同 CuO+CO Cu+CO2 C+CO2 =2CO 气体肥料、灭火(合理即可)

【解析】

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,A、C是组成元素相同的物质,D、E为单质,A能使澄清石灰水变浑浊,所以A是二氧化碳,C是一氧化碳,一氧化碳和D反应会生成二氧化碳,所以D是氧气,E是碳,B可以是氧化铜,经过验证,推导正确

(1)D是氧气,所以D的化学式为:O2

(2)A、C性质不同的原因是:分子的构成不同;

(3)BC的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2

(4)A可以转化为C,发生的反应是碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO22CO;

(5)A在生产和生活中具有广泛的用途,如气体肥料、灭火。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。操作过程如下:

(1)检查整个装置的气密性后,将c处的弹簧夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中,观察最明显的现象是________________________________________________

(2)待燃烧停止,_______________________时,将c处的弹簧夹打开,观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中,水增加的体积约为____________

(3) 红磷燃烧的化学反应方程式为___________________________________

(4)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是(填序号)______________;若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%,与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是(填序号)______________

A.实验前没有将弹簧夹夹紧 B.实验装置可能漏气

C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足

E.装置未冷却至室温,就将c处的弹簧夹打开 F.操作速度慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )

A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

B. 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C. 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生铁的含量含碳量为2%~4.3%,生铁炼钢的原理之一是用氧气等将生铁中过多的碳和其他杂质除去。工业炼铁、炼钢和轧制钢材的主要流程见下图。

(1)炼铁的固体原料需经过粉碎后再进入高炉中,则粉碎的目的是______

(2)热空气和高炉气体的主要成分,有一种相同的,这种气体的化学式是______。炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是______

(3)炼钢炉中,通入纯氧的目的是______。将钢锭轧成钢板,体现了金属的______性。

(4)钢铁制品易生锈,常用稀硫酸清除铁锈,有关反应的化学方程式为______

(5)某同学用如图装置进行CO还原氧化铁的实验。

①加热一段时间后,红棕色固体变为黑色,有关反应的化学方程式为______。澄清的石灰水变浑浊,有关反应的化学方程式为______

①针对该实验装置的叙述,正确的是______(填字母)。

A.应增加尾气的处理系统

B.加热前应先通入一段时间的CO,以排尽装置内空气

C.可以将澄清石灰水改为NaOH溶液,以检验产生的CO2气体

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【题目】实验室中有下列仪器

请回答以下问题:

(1)写出下列仪器的名称:③__________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的仪器组合为_________(填序号),反应的化学方程式是__________

(3)实验室制取二氧化碳选择的药品是______仪器组合是_____(填序号),反应 的化学方程式是_________证明二氧化碳气体集满的方法是___________

(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,该反应的化学方程式是_______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示,结合所学知识,用分子原子的观点回答下列问题:

(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气(空气中包含多种气体分子),右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明________________。挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难,说明________________。

(2)如图2所示,烧杯A装入浓氨水,B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯B液体变红,说明________________。烧杯C的作用是_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定相对新鲜的空气中氧气含量的实验,首先老师给他一集气瓶、玻璃片和水,让他马上到室外取一瓶相对新鲜的空气,请简要地写出他的正确取法__________;实验装置如图。

实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题

(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,红磷燃烧的现象_____。该反应的文字表达式为_____,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,可以观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 ______。若实验后观察到结果未达到理论要求,请分析可能原因有:___________。(说两条)

(2)用木炭替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,造成此现象的原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是 ( )

A. 溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2 ↑分解反应

B. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应

C. 高炉炼铁的原理Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 还原反应

D. 实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH) 2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇(化学式为C2H6S),目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( )

A. 乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成

B. 乙硫醇中CHS三种元素的质量比为12:3:16

C. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大

D. 1个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子

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