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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
①自然界大部分水不能直接使用,洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有:
a.用明矾进行化学沉降;
b.用漂白粉消毒杀菌;
c.过滤;
d.加热煮沸.
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是        
②用如图所示的简易电解水装置,进行电解水实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).请根据要求回答问题:闭合开关后观察到A、B管内的气体的体积比是         ,若检验A管内生成的气体应该用        ;C管中的现象是       ,电解水实验证明了水是由          组成.

①acbd        ②1:2       带火星的木条      液面下降    氢元素和氧元素

解析试题分析:①净化水时按照净水程度由低到高的顺序进行,故其合理的顺序为acbd;
②由电解水的装置可知,A试管收集的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气,B试管收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,二者的体积比是1:2;由于A试管产生的氧气能支持燃烧.所以,若检验A管内生成的气体应该用带火星的木条;随着电解的进行,水逐渐减少,C管中的现象是液面下降.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成。
考点:水的净化;常见气体的检验与除杂方法;电解水实验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置

请回答以下有关问题:
(1)燃烧匙内盛放的物质是        ,能否直接改用木炭、硫磺等物质做此实验?试说明理由              
(2)该实验所能观察到的现象为                          ,根据该实验的原理,有同学认为只要对该实验进行适当改进,用木炭、硫磺均可达到预期目的,请你判断该同学可能做怎样的改进?                 ,可能发生的反应的化学方程式为                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

(1)甲方案中发生反应的化学方程式为          ,b端的气体是           。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为               (用“m”或“n”表示)。 
(2)乙方案的实验过程中,B装置中可观察到           。若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会           (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是                

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验:

①实验1:写出该反应的化学方程式                
②实验2:该实验证明水是由               组成的化合物。
③CO2与NaOH溶液反应无明显现象,为证明其反应,设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了,其原理是利用            。有同学却对此提出质疑,他认为上述实验不严谨,其理由是       ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,所用的试剂是    

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答下列生活中的化学问题。
(1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “单质”“原子”或“元素”);日常生活中你的“低碳生活”做法有                     。(举一例)
(2) 茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似化学实验操作中的___   _;在家中泡茶时,要想知道所用热水是硬水还是软水的方法是               
(3)物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤,这样做的原理是                               ,用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果.废弃物煤球的作用与净水器中      __相似(填有关物质及相关性质),为了减轻对大气的污染,好多家庭用上了更为清洁的新型燃料——天然气,试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式                             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

今年的中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基。
(1)科学家卡文迪许不仅研究了空气的组成,还第一个把水分解为氢气和氧气,并测定了两者的体积比
           。右图中气体A的化学式         。实验证明了水是由                   组成的化合物。

(2)目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下,正常雨水的pH值约为5.6,则酸雨的pH值会         5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物质主要是         气体。
(3)水是重要的分散剂,许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水,其溶质是            
(4)用“活性炭 + 超滤膜 + 紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起          作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是            

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化水程度最高的方法是         ;除去水中难溶性固体杂质的操作是        ,此操作中要用到玻璃棒,其作用是                                           
(2)生活中可以采用          区分硬水和软水,可以通过加入           来吸附水中有异味的物质。
(3)如图是电解水实验装置。下列关于电解水实验的叙述中,正确的是        (填序号)。

A.该实验可证明水由氢元素和氧元素组成
B.试管a中收集的气体是氧气
C.试管a和试管b中收集的两种气体的质量比是2:1
D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
(4)用氯化钠固体加水溶解,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中,若量取水时俯视读数,其他操作正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若用上述配好的6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)来配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要其体积为     (计算结果精确到0.1)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室中进行电解水的实验时,接通直流电源后,两电极上都有气泡产生,
①该反应的化学方程式为:                     
②在该实验中,通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据如下2005年十大科技进展的报道,回答问题.
材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作.这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人.
材料2:中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”.这种分子装载药物后,被引导到疾病靶点释放药物,对疾病进行高效治疗.
(1)材料1和2研究的粒子是      ;构成物质的粒子还有                 
(2)分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识:                          
(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中,人被缩小到细胞般大小,在人体内经历了梦幻般的体验.试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是(请至少写两点)  

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