实验现象 | 结论 |
把一只冷而干燥的烧杯罩在燃着的酒精灯上,观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成了水 |
同时用手触摸烧杯底部,感觉发烫 | 说明酒精燃烧时有热量放出热量 |
将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃着的酒精灯上,发现石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧时生成了二氧化碳 |
分析 本题属于实验探究题,并且给出了实验的步骤,探究了酒精燃烧的现象.注意要选用干燥的冷烧杯,观察到烧杯内壁出现水雾,说明有水生成;触摸烧杯底部,感觉发烫,说明是放热反应.初中阶段,只要澄清的石灰水变浑浊,那么通入的气体一定是二氧化碳.
解答 解:观察到烧杯内壁出现水雾,说明有水生成.故答案为:水;
触摸烧杯底部,感觉发烫,说明是放热反应.故答案为:发烫;
向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变浑浊,那么通入的气体一定是二氧化碳.故答案为:二氧化碳.
点评 本考点属于实验探究题,通过实验步骤和实验现象,判断新生成的物质.既有现象探究又有结论的探究,符合科学探究的基本环节,同学们要认真把握,判断准确.本考点主要出现的填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 | |
B. | 化学反应都放热 | |
C. | 扑灭图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 | |
D. | 炒菜时油锅着火,可立即加水灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 耐高温 | B. | 隔热 | C. | 导电、透明 | D. | 传热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气用于动植物的呼吸、医疗急救、金属切割 | |
B. | 包装食品时充氮气以防腐 | |
C. | 液氮用作制冷剂 | |
D. | 稀有气体可以用于充灯泡以延长寿命 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 收集气体,伸入带火星的木条 |
反应现象 | 带火星的木条复燃 |
结论 | 是氧气 |
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