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1.回答下列问题,写出有关化学方程式.
(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;硫酸铝也可用于净水,写出制取硫酸铝的化学反应方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(2)金属钛被广泛用于火箭、船舶等装备的制造.生产钛首先要制得四氯化钛(TiCl4),制得四氯化钛的方法是:使金红石(TiO2)与碳粉混合,在高温条件下反应,再通入氯气,制得四氯化钛和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO.
(3)将澄清石灰水滴加到碳酸钠溶液中,观察到的现象是有白色沉淀生成,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;当澄清石灰水与碳酸钠溶液恰好完全反应后,溶液中存在的离子是OH-、Na+(填离子符号);在碳酸钠溶液中加入氯化钙(合理均可)溶液,也能产生相同的现象.

分析 (1)根据明矾在净水中的作用进行分析解答,可用铝和稀硫酸反应制取硫酸铝,据反应原理书写方程式;
(2)根据金红石的化学式,利用金红石、炭粉混合在高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体可推出气体并书写化学反应方程式;
(3)石灰水的主要成分是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应可生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,二者恰好完全反应时得到的溶液是氢氧化钠溶液,溶液中存在的离子是钠离子和氢氧根离子;碳酸钠还可与氯化钙、硝酸钙、氯化钡等物质反应生成沉淀.

解答 解:
(1)可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,吸附在其表面,使其质量增大,逐渐的沉降下来,达到净水的目的;
可用铝和稀硫酸反应制取硫酸铝,二者反应生成硫酸铝和氢气,反应方程式是:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(2)因金红石的化学式为TiO2,由金红石、炭粉混合在高温条件下通入氯气制得TiCl4和一种可燃性气体,根据元素守恒可推测可燃性气体为CO,则该反应为TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(3)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应现象是:有白色沉淀生成,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,二者恰好完全反应时得到的溶液是氢氧化钠溶液,溶液中存在的离子是钠离子和氢氧根离子,可表示为:OH-、Na+;碳酸钠还可与氯化钙、硝酸钙、氯化钡等物质反应生成沉淀;
故答案为:(1)吸附;2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(2)TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(3)有白色沉淀生成;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;    OH-、Na+;氯化钙(合理均可).

点评 本题主要考查了方程式的书写,金属、盐的化学性质等知识,掌握相关知识才能正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“-”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.请回答相关问题:
(1)物质X的化学式为CO2
(2)写出反应①的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,其基本反应类型是化合反应.
(3)写出反应②的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是(  )
物   质所含杂质除去杂质的试剂或方法
ANaCl固体Na2CO3过量稀盐酸,蒸干
BCOCO2氢氧化钠浓溶液,干燥
CKClKClO3MnO2,加热
DFeSO4溶液CuSO4足量铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是C2H5OH(写化学式)
(2)可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2),稀盐酸选用适量而不是过量,是因为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑或Fe+2HCl=H2↑+FeCl2(用化学方程式表示)
(3)氢氧化钠溶液吸收煤燃烧产生的二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O(用化学方程式表示)
(4)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验方案合理的是(  )
A.用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体
C.在pH为4的某溶液中,加入水,使其pH提高到8
D.用观察和组内物质相互反应的方法,可鉴别FeCl3、NaCl、H2SO4三种溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请你参与以下实验探究.
(1)氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,直接观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,两位同学进行了以下实验.

①小明同学通过图1所示实验,证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,他依据的实验现象是溶液由红色变为无色,反应的化学方程式为H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O.
②小红同学采取测定混合溶液pH的方法.先用pH试纸测定氢氧化钾溶液的pH,然后向氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,当测定的pH等于7时,可证明发生了反应.
(2)为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,小军同学设计了图2所示实验(装置的气密性良好).
①把滴管里氢氧化钠溶液全部滴入锥形瓶,振荡,可观察到的现象是气球变大,发生该现象的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应,锥形瓶内的压强变小.
②为进一步证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,还需要在原来实验基础上补充实验,该实验的操作是取同样的装置,向里面加入等量的水,观察到的现象是气球变化不明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固本俗称干冰.请回答:

(1)氢氧化钠应放在位置B上.
(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,基本反应类型为置换反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应,反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室选择装置A且用高锰酸钾制取氧气时:
①你认为A装置存在的问题是试管口无棉花;
②该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③若选用C做收集装置时,实验结束,停止加热前一定要先将导管移出水面,目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.
(3)实验室可用选择装置BE(填序号)制取并收集CO2气体,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.除去水中不溶性杂质的方法是(  )
A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附

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