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如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是(  )

 

A.

该反应用于置换反应

 

B.

反应中乙、丙两物质质量比为2:7

 

C.

图示中x的数值为4

 

D.

反应前后氢元素的化合价发生了改变


考点:

微粒观点及模型图的应用;有关元素化合价的计算;反应类型的判定..

专题:

化学反应模拟图型.

分析:

根据化学反应的微观模型图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析判断有关的问题.

解答:

解:由化学反应的微观模型图可知,该反应是在一定条件下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应生成了硅和氯化氢气体,反应的化学方程式为:SiCl4+2H2Si+4HCl.由方程式可知:

A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A正确;

B、反应中乙、丙两物质质量比为就是氢气和硅的质量比为:(2×1×2):28=1:7,故B不正确;

C、由方程式可知,图示中x的数值为4,故C正确;

D、由方程式可知,氢元素的化合价由0价变成了+1价,故D正确.

故选B.

点评:

解答本题的关键是要充分理解图中的信息,并写出该过程的化学方程式,根据方程式的意义对问题做出正确的判断.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是(    ) 

A.蜡烛在空气中燃烧           B.红磷在空气中燃烧 

C.硫在氧气中燃烧             D.木炭在氧气中燃烧 

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科目:初中化学 来源: 题型:


火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:

(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为______  ___     _               

(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。

 


(3)根据右图回答:

①从CO2的性质角度分析,下面蜡烛首先熄灭的原因是          .

②从灭火原理的角度分析,蜡烛熄灭的原因是                 

(4)2013年6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火灾.主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃剂.Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热. Mg(OH)2可以做阻燃剂的理由是:                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的三态变化,主要是由于(  )

 

A.

微粒大小发生变化

B.

微粒质量发生变化

 

C.

变成了新微粒

D.

微粒间的空隙发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质分类是一种重要的化学思想.下列物质中属于酸的是(  )

 

A.

H2CO3

B.

NaHCO3

C.

P2O5

D.

KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


用适当的数字和符号表示:

(1)氮原子  

(2)2个二氧化硫分子 

(3)3个铝离子  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)主要成分碳酸钙(CaCO3)由  种元素组成.

(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为  

(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是  g.

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科目:初中化学 来源: 题型:


X表示用某化合物的化学式,X在一定条件下有如下反应:

X + 6O2 6CO+ 6H2O。下列说法正确的是(   )

A、X由碳、氢两种元素组成        B、X中碳、氢两种元素的质量比为1:2

C、X的相对分子质量是174         D、X中碳元素的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:

(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠  g.

(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液  g;蒸馏水  g;配制时应选用  mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.

(3)下列操作正确的是  

A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体

B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签

(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时,  (填“要”或“不要”)用到玻璃棒.

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同步练习册答案