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6.写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)用高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.

解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
故答案为:(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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17.牛奶是我们日常生活中一种营养丰富的饮品,每天饮用水可补充人们对钙等营养物质的需求.其中营养成分的具体含量如下表所示.
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1.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案每种方案所需试剂如下,你认为不可行的是(  )
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11.有X、Y、Z三种金属,把它们都放入稀硫酸中,只有Z能与稀硫酸反应,产生气体,当把Y放入X的硝酸盐中时,Y的表面有X析出,根据以上实验现象,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
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18.用化学符号和化学式表示:
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15.通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律.下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题.

(1)写出图中标号a的仪器名称分液漏斗.
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(5)排水法收集气体一般比排空气法收集气体纯净.手机两瓶二氧化碳气体,期中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空气法收集,分别倒入足量相同体积的石灰水,可观察到实验现象是用排水法收集的二氧化碳的瓶内石灰水比用排空气法收集的二氧化碳更浑浊,有关符号表达式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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16.物质的性质决定其用途,下列物质的用途与性质对应的关系正确的是(  )
A.金刚石用于制造钻石--金刚石硬度大
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