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    根据上面实验装置图，回答下列问题。

    （1）请写出图中a、b的名称：a          ；b            。

    （2）用氯酸钾制氧气时，应选用的发生装置是         ，（填序号，下同0应选用的收集装置是    ，该反应的文字表达式                          。

    （3）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是         ，选用的收集装置是         。

    (1)a酒精灯    b试管

    (2)A,  C或E, 略

    (3)B,  C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助完成探究活动．

    （1）同学们将白色固体放在如图1装置的试管中，打开分液漏斗开关，向试管中滴加水，观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生这种现象的原因是
    CaO与H2O反应放热，吸滤瓶压强增大
    CaO与H2O反应放热，吸滤瓶压强增大
    ，产生这
    种现象涉及的化学方程式是
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．
    （2）同学们将如右图装置的试管中继续加入足量的水，发现试管中形成浑浊液体，于是同学们对浑浊液进行探究，其实验过程如图2：
    A．操作Ⅰ是
    过滤
    过滤
    ，在该操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．
    B．沉淀A的化学式是
    CaCO3
    CaCO3
    ．同学们认为无色溶液B一定含有的溶质是
    NaOH
    NaOH
    ，对无色溶液B含有的其它溶质他们提出二个猜想：
    猜想1：无色溶液B中的溶质还有Na2CO3；
    猜想2：无色溶液B中的溶质还有
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ．
    根据上面实验流程回答：现象b是
    无色酚酞试液变红色
    无色酚酞试液变红色
    ．若猜想1成立，则现象a是
    有气泡产生
    有气泡产生
    ，此时③反应的化学方程式是
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ，若猜想2成立的现象是
    C产生白色沉淀
    C产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
    （1）写出在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式，并判断此反应属于基本反应类型中的哪种反应．
    （2）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
    B
    B
    （填写装置的字母代号）；
    （3）利用上面所选装置制取二氧化碳气体前，应进行哪些必要的操作？
    （4）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验，如图1A所示．

    ①如果实验非常成功，能观察到的现象是
    产生大量的白烟，放出热
    产生大量的白烟，放出热
    ；
    烧杯内的水会进入集气瓶中
    烧杯内的水会进入集气瓶中

    ②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5，可能原因是
    AC
    AC
    （用字母符号填空）
    A．装置漏气         B．红磷量过多        C．红磷量不足       D．弹簧夹未夹紧
    ③有同学提出用木炭代替红磷进行实验，可以消除误差，大家认为不合理，理由是
    生成二氧化碳气体
    生成二氧化碳气体
    ．
    （2）在老师的指导下，他们对课本上的实验装置进行了如图1B所示的改进（其他仪器略）．
    ①写出白磷燃烧的文字表达式
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．
    ②与A装置相比较，B装置的优点是
    装置气密性好
    装置气密性好
    ；
    刻度准确
    刻度准确
    （答两点）．
    （3）根据上面实验结论，兴趣小组的同学又设计如下实验，估算某试管的容积，具体方案是：用该试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图2的实验装置．假设此实验能按照同学们的设想正常进行，且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
    ①实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍迅速返回至20mL刻度处，则说明
    装置气密性良好
    装置气密性良好
    ．
    ②若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，活塞前沿从20mL刻度处向前移动到12mL刻度处，则试管的容积大约是
    40
    40
     mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门实验科学．我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在．
    （实验理解）
    （1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有
    A
    A

    A．浓氨水和酚酞溶液    B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．浓氨水和浓氨水
    （2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是
    B
    B
    （不变色）和
    A
    A
    （变色）．
    （3）实验中可以直接观察到的项目是
    E
    E
    ．
    A．氨分子的质量和体积都很小      B．氨分子在不断运动     C．氨分子之间有间隔   D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红   E．A烧杯内的溶液变红
    （实验延伸）
    某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹．然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字．一段时间后“化学”两字变淡，又消失了．
    （问题探究）
    （4）他在纸上喷的液体是
    浓氨水
    浓氨水
    ．
    （5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字．在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是
    溶液变红色
    溶液变红色
    ．

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