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【题目】下列实验方案及现象与结论一致的是(

A

B

C

D

方案

现象

热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧

点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊

黄铜片能在铜片上刻画出痕迹

水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈

结论

燃烧需要氧气

该气体就是甲烷(CH4

合金的硬度比组成它的纯金属小

铁生锈只需要与氧气接触


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解:A、热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧,说明燃烧需要氧气,正确;B、点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊,说明该气体中含有碳元素和氢元素,不一定是甲烷,错误;
C、黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明合金的硬度比组成它的纯金属大,错误;
D、水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈,说明铁生锈只需要与氧气接触,错误;
故选A.
【考点精析】掌握合金的定义与性能和燃烧与燃烧的条件是解答本题的根本,需要知道合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质.一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好;燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)写出镁条与氧气反应化学方程式
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为
(3)小红按下图所示装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】
①氧化镁为白色固体;
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【设计实验】验证黄色固体为Mg3N2 , 请完成下列实验报告.

操作步骤

实验现象

实验结论

黄色固体为Mg3N2

【反思交流】
①实验中,小气球的作用是
②空气中N2的含量大于O2的含量,而镁条在空气之中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识并结合如图1回答有关问题.
(1)标号①的仪器名称:
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气应选择的装置组合为 , 反应的化学方程式为 , 该反应的基本反应类型是
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 , 选用装置C收集二氧化碳的依据是 , 证明收集满的方法是 . 用装置F代替装置B的优点是
(4)某兴趣小组同学阅读产品标签发现,市售化学纯或分析纯高锰酸钾的纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计.小组同学设计了直立型装置制取氧气,并与传统装置相比较,分别放入5g高锰酸钾,用同一酒精灯分别加热,每组进行五次实验后取平均值记录如下:

装置类型

收集一瓶气体所需时间

收集两瓶气体所需时间

反应生成氧气总体积

直立型

39.24s

64.48s

552mL

传统型

52.22s

88.46s

456mL

①高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 小组同学用直立型装置制取氧气时,不需在试管口放一团棉花的原因是
②等质量的高锰酸钾充分反应,传统型装置收集到的氧气较少的主要原因是
③收集等体积氧气,直立型装置所需时间更短的原因是
A.试管底部被火焰充分包围,升温快
B.药品受热面积大,温度高
C.加热过程中无需移动火焰,药品处于持续高温中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是(
A.原子的核电荷数是31
B.元素符号是Ga
C.属于金属元素
D.相对原子质量为69.72g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化钛(TiO2)俗称钛白,是世界上最白的物质之一。其中钛元素的化合价为( )

A. -2 B. +2 C. -4 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于碳单质的说法错误的是(  )

A. 璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的

B. 长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂

C. C60是一种新型的化合物

D. 古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)金属镁是一种活泼金属,在二氧化碳气体中能燃烧.燃烧的化学方程式为:2Mg+CO2=C+2MgO,此反应类型属于反应(填分解、化合、置换).
(2)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属,燃烧后产生白色固体.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?实验探究:按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体. 得出结论:这种灰黑色物质的产生可能除了与空气中的水、氧气有关,还与有关.(填一种物质的名称)
(3)通过定性及定量的实验分析,该灰黑色物质的化学式为Mg2(OH)2CO3请写出它与稀盐酸的化学方程式 , 灰黑色物质中镁元素的质量分数为 . (计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A.油锅起火——用锅盖盖灭

B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭

C.森林起火——砍伐树木形成隔离带

D.汽车油箱着火——用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,化学性质与稀盐酸相似。下列物质不能与柠檬酸反应的是 (  )

A. Mg B. CO2 C. Fe2O3 D. NaOH

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