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关于水电解实验的下列说法,正确的是(  )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由氢元素和氧元素组成
C.电解水实验用的是交流电
D.电解水实验中,正极析出的气体是氢气
B

试题分析:A、物质由元素组成,水由氢气和氧气组成这种说法错误,B、水由氢元素和氧元素组成,正确,C、电解水实验用的是直流电,错误,D、电解水实验中,正极析出的气体能使带火星的木条复燃,是氧气,错误,故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气,其中最适合潜水时供氧的反应是(  )
A.高锰酸钾
加热
高锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.氧化汞
加热
汞+氧气
C.水
通电
氧气+氢气
D.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室有如图仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品.某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:①______.
(2)王明用氯酸钾制取氧气,他应选用上述仪器中的______,(填仪器标号),还需要补充的仪器是______,此方法反应原理(用化学方程式表示)是______;检查该装置气密性的方法是______.
(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他已经选用了①和⑤,则他还需选用的仪器是______(填仪器标号);同学们认为仪器⑤也可以用④代替,其优点是______,该装置还可以用来制取的一种常见气体是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关水的说法中,不正确的是                (   )
A.河水可用蒸馏的方法净化
B.硬水和软水可用肥皂水来区别
C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2
D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题。
(1)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、________________。
(2)水在通电条件下,分解生成氢气和氧气,由此说明水是由                   组成。
(3)用洗洁精清洗餐具上的油污,利用了洗洁精的          作用。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体.下列说法不正确的是(  )
A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中,元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关水的说法中,正确的是
A.中和反应一定有水生成
B.电解水时,正极端会产生较多氢气
C.水结冰后分子停止运动
D.水溶液能导电是因为溶液中有自由移动的电子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

(1)甲方案中发生反应的化学方程式为          ,b端的气体是           。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为               (用“m”或“n”表示)。 
(2)乙方案的实验过程中,B装置中可观察到           。若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会           (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)明矾是常用的净水剂,它溶于水生成胶状物可以__________悬浮在水中的杂质;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是__________。
(2)“84消毒液”可用于灾区防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为___________。
(3)2013年3月2日是第21届“世界水日”,我国纪念2013年“世界水日”的宣传主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”,请列举一条生活中节水的做法:___________。

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