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    鉴别Na2CO3和NaHCO3两种物质，可行的方法是（　　）
    A、滴加紫色石蕊试液
    B、加水看是否能溶于水
    C、加盐酸看是否产生气体
    D、加热看是否能分解
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据碳酸氢钠受热会发生分解，碳酸钠和碳酸氢钠都会与酸反应，都溶于水进行分析．
    解答：解：A、碳酸钠和碳酸氢钠都显碱性，都能使紫色石蕊变蓝色，现象相同，不能鉴别，故A错误；
    B、碳酸钠和碳酸氢钠都能溶于水，现象相同，不能鉴别，故B错误；
    C、碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成二氧化碳，现象相同，不能鉴别，故C错误；
    D、碳酸氢钠不稳定，受热易分解，碳酸钠不会分解，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：D．
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定质量Fe（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Mg，溶液质量与加入Mg的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、a点溶液中的溶质有3种
    B、c点溶液中溶质为Mg（NO3）2
    C、b点溶液中溶质为Fe（NO3）2、Cu（NO3）2
    D、取d点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大气中二氧化碳含量随着化石燃料的燃烧增多导致
     
    ，科学家们设想将CO2加压压入深海中，但又有科学家认为这样会使海水酸性增强原因是（用化学方程式表示）
     
    ．请你任写一条控制温室效应的措施
     
    ．
    大量燃烧煤、石油产生SO2、NO2与雨水反应生成硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）形成酸雨，反应如下：2SO2+O2+2H2O═2H2SO4；NO2、O2、H2O发生化合反应生成硝酸，写出该反应的化学方程式
     
    ，酸雨危害极大，请你任写一条控制酸雨的措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某氧化物的化学式为RO，其中氧的质量分数为40%，求该元素的相对原子质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子与原子的本质区别是（　　）
    A、分子大，原子小
    B、分子能保持物质化学性质，原子不能
    C、分子运动，原子不动
    D、在化学变化中，分子可分，原子不能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在含有Cu（NO3）2和AgNO3的溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上留下的物质是（　　）
    A、Ag、Fe
    B、Fe、Ag、Cu
    C、Cu（NO3）2
    D、AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的说法，正确的是（　　）
    A、将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液
    B、在某下，从100g10%的氯化钠溶液中取出10g，则取出的溶液中溶质的质量分数为1%
    C、稀溶液不一定是不饱和溶液
    D、溶液一定是无色透明的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、Cu+H2SO4═CuSO4 +H2 ↑
    B、Fe+Zn（NO3）2 ═Fe（NO3）2 +Zn
    C、FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
    D、Na2CO3 +2KNO3═K2CO3+2NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分硬水与软水的办法是
     
    ，生活中软化水采用
     
    的方法．

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