实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是
A.试管:呜呜,同学们不爱惜我,把我摔碎了 |
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中都“红肿”了 |
C.酒精:哈哈,谁没有把我瓶塞塞紧,我跑出来真爽 |
D.浓盐酸:怎么我在空气中放置一段时间体重下降了 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年浙江省杭州市联盟学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是
A、在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C、某化肥与碱共热,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥
D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
火箭推进器中盛有液态物质X和双氧水,当它们混合时,放出大量的热,产生强大推动力。有关的化学反应为:X+2H2O2═N2↑+4H2O,则X的化学式为
A.NH3 | B.N2O4 | C.N2H4 | D.NO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列反应属于分解反应(反应条件省略)的是
A.水 → 氧气+氢气 | B.铁+氧气 → 四氧化三铁 |
C.铝+氧气 → 氧化铝 | D.石蜡+氧气 → 二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
为探究空气的组成,小明用下图A所示装置进行实验。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是:_______________,该反应的符号表达式为_____________。
(2)小明又设计了如上图B所示的改进装置,其优点是:___(只需写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至__处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是:_______(只需写一条)。
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1/5,若装置气密性良好,则可能原因是: _ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列处理事故的方法不正确的是
A.电器着火,迅速切断电源 |
B.高层住宅低层发生火灾,下楼选择电梯逃生 |
C.天然气泄漏,迅速关闭阀门 |
D.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生 |
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