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    电解水时，从正极上收集的气体为（　　）
    A、氢气B、氧气
    C、水蒸气D、既有氢气，又有氧气
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：根据电解水实验的现象和结论分析解答．
    解答：解：电解水实验要用直流电源，在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气．
    答案：B
    点评：本题很简单，只要平时能认真研读课本并积极参与实验观察，即可较轻易地回答，主要是要重视实验中的细节问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）
    A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧--反应物浓度
    B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应--反应温度
    C、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解--催化剂
    D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧--反应物的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于二氧化碳的叙述错误的是（　　）
    A、二氧化碳可用作气体肥料
    B、二氧化碳可用于制造汽水
    C、二氧化碳有毒，是空气污染物
    D、干冰（二氧化碳的固体）可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（　　）
    A、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
    B、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃
    C、给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
    D、制取气体时，先装药品再检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、海水B、液氮
    C、澄清的石灰水D、大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）
    A、碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    B、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    C、水
    通电
    氢气+氧气
    D、石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取O2可以选择多种药品，当选择高锰酸钾时，发生反应的化学方程式为：
     
    ，如果要收集纯度比较高的O2，最好用
     
    法收集，理由是
     
    ．比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是
     

    A．发生装置相同                   B．都可用MnO2作催化剂
    C．反应的基本类型相同             D．完全反应后剩余固体成分相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

    （1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是
     
    ．
    （2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．图2是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式：
     
    ；上述反应是不是置换反应（填是或不是）
     
    ，理由是
     
    能证明产物中有铁粉的方法是：
     
    ．
    （3）此反应的现象是
     
    ．此装置有不完善的地方，就是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

    认真分析信息，回答：
    （1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素是
     
    ；
    （2）表示的是
     
    （填微粒符号）；
    （3）由原子序数为8和13的两种元素组成化合物化学式是
     
    ；
    （4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左到右
     
    ．

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