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    下列化学用语与含义相符的是（   ）

       A．O2——2个氧原子             B．Ca2+——钙元素化合价为+2价

       C．P2O5——五氧化二磷           D．2H2O2——                        


    C  2个水分子


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一个容积1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶盖上打二个孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖，将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示．制成一个简易的净水器，取一个容器实验操作及现象：

    (1).在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中。搅拌，食盐溶解后盐水是    色的。尝一下有         味，然后从简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来盐水比较，其味道         （填“相同”或“不相同”）。

    (2).取少量泥沙放在一杯自来水中．经搅拌观察到水变           ，将其从简易净水嚣上部倒入，在下端管口接水，观察到水变            。

    分析与思考：

    （1）简易的净水器有                    作用，可以除去                    ，不能除去                    。

    （2）若将硬水通过简易净水器，能否变成软水？为什么？

                                                                              。

    实验结论：简易净水器可以将水                     ，但不能得到               水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于物理变化的是

    A．米饭变馊      B．水果榨汁        C．铁锅生锈       D．煤气燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气和检验氧气的性质：


    （1）写出图中有标号仪器的名称：a      ▲     ；b     ▲     。

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是    ▲     （填序号），发生反应的符号表达式为           ▲           。制取氧气时，组装好仪器后，应先________▲__________，再添加药品；如在F装置中装满水收集氧气，气体应从    ▲    （填“左”或“右”）端通入。如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成     ▲         。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置A作发生装置，需要改进的地方是         

       ▲         ，反应的符号表达式为           ▲              。检验用F装置收集的氧气是否集满的方法是           ▲         。

    （4）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，反应的符号表达式为       ▲    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下事实不能3 用分子运动的观点来解决的是（    ）

       A．走过花圃闻到花香              B．湿衣服经过晾晒变干

    C．香水、汽油密闭保存            D．6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“分子”、“原子”、“元素”、“单质”、“化合物”填空：（8分）

            铁是由同种          组成的纯净物，属于           ，由铁           构成；水是由不同种           组成的纯净物，属于          ，由水         构成。1个水分子由2个氢           和1个氧           构成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分

        族

    周期

    0

    1

    1 H

    1.008

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    Ⅴ A

    Ⅵ A

    Ⅶ A

    2 He

    4.003

    2

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5 B

    10.81

    6 C

    12.01

    7 N

    14.01

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    3

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    15 P

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    （1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字           。

    （2）查出碳的相对原子质量：        ，写出16号元素的元素符号       。

    （3）表中不同种元素最本质的区别是       （填字母）。

    A．质子数不同              B．中子数不同

    C．相对原子质量不同        D．电子数不同

    （4）利用元素周期表，人们对元素的认训进入全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为         。

    （5）元素周期表中隐含了很多规律，仔细研究你发现的规律有：

    ①                                                                  

    ②                                                                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

    　

    A．

    分别加入适量澄清石灰水

    B．

    将带火星的木条分别伸入瓶中

    　

    C．

    将燃着的木条分别伸入瓶中

    D．

    分别加入蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E均是空气中常见的气体（说明：“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“←→”表示相连的两种物质能相互转化）试根据如图所示的关系回答下列问题：

    （1）写出以下物质的化学式：C　　，E　　．

    （2）写出符合下列要求的符号表达式，并指出反应的类型：

    ①A→B　　，基本反应类型为　　．

    ②D→A　　，基本反应类型为　　．

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