【题目】根据如图所示的部分实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器③的名称是________。
(2)若用装置A制氧气,并用装置D进行收集,则应将导管a端与导管______端相连。
(3)装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成,在制某些气体时可用装置E代替装置B,其优点是________。
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【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是_____;可用________检验过滤后的水是硬水还是软水。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一是___________。
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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲中含有少量的乙,若提纯甲应采用的结晶方法是____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);T2℃时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系为甲_________ (填“大于”“小于”或“等于”)乙。
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【题目】图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,F是常见的调味品,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应得到的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:J_____,B_____。
(2)写出G的一种用途_____。
(3)C与D能发生反应的原因是_____。
(4)写出D与F反应的化学方程式_____。
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【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是( )
A. A点对应的物质类别是单质
B. B点表示物质的化学式为NO
C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F
D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:
(1)在尘埃作用下二氧化硫与氧气反应_____________,各反应物和生成物化学计量数之和为________
(2)湿法炼铜___________________,溶液颜色变化为________
(3)甲烷燃烧_____________,该反应_______(填吸热或放热)
(4)加热硝酸铵和氢氧化钠溶液的混合物_____________,生成的气体可用_________试纸检验
(5)用石灰乳吸收二氧化硫_________________,生成盐的名称为________
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【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_______。
(2)若用C装置收集氧气,当______时开始收集;
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是___(填写装置下方的字母)。若用F装置干燥二氧化碳气体,则F中所盛放的液体是_____。
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【题目】按要求回答下列问题
(1)此实验说明二氧化碳具有的化学性质是:___________;
(2)综合如图四个实验,能得出的结论是:_________ ,将第四朵花用吹风机烘干,发生反应的方程式为_________________。
(3)二氧化碳排放过多会造成温室效应增强 写出温室效应增强的危害(一条):___________, 缓解温室效应的措施(一条):______________________。
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【题目】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.甲中碳、氢元素质量比为3:8
B.乙和丙都属于氧化物
C.44g甲完全燃烧至少需160g乙
D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1
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