分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氯化氢分子可表示为:2HCl;
(2)保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子,其化学式为:N2;
(3)汽水中含有的不稳定的酸是碳酸,其化学式为:H2CO3;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氢氧化铜中铜元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Cu}$(OH)2;
(5)通常所说的煤气中毒的是指由一氧化碳引起的中毒,其化学式为:CO;
故答案为:(1)2HCl;(2)N2;(3)H2CO3;(4)$\stackrel{+2}{Cu}$(OH)2;(5)CO;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 | 无色酚酞 |
B | 鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液 | 氯化钡溶液 |
C | 除去氧化钙中的少量碳酸钙 | 加水溶解后过滤 |
D | 除去二氧化碳中的HCl | 氢氧化钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢的原子核内必然有一个中子 | B. | 氢原子必然带一个单位的正电荷 | ||
C. | 氢原子核内必然有一个电子 | D. | 氢原子中必须有一个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | B. | CO+CuO═Cu+CO2 | ||
C. | NaOH+HCl=NaCl+H2O | D. | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子的构成不同 | |
B. | 金刚石和石墨的物理性质不同--原子的排列方式不同 | |
C. | 钠原子和钠离子都属于钠元素--中子数相同 | |
D. | 氧元素和硫元素的化学性质相似--原子的最外层电子数相同 |
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