（2009?怀化）请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
[发现问题]小军妈妈削好苹果后，没立即吃，一段时间后，小军发现果肉上产生了一层咖啡色的物质，好像“生锈“一般．小红削过铅笔的小刀清洗后忘了擦干，第二天她发现小刀已经生锈．小刚发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的锈，十分惊讶．
[提出问题]小红听小军和小刚议论后，决定组织小组同学共同探讨以上物质生锈的原因．
[搜集证据]
（1）已学知识：铁生锈的条件是
与氧气（空气）和水同时接触
与氧气（空气）和水同时接触
．
（2）查阅有关资料：苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生一系列的反应，生成咖啡色的物质．
（3）实验探究铜生锈的条件：将四小块铜片分别按如图放置一个月，观察、记录现象如下：
| 实验装置 |
 |
 |
 |
 |
| 实验现象 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片不生锈 |
铜片生锈且水面附近锈蚀最严重 |
由实验可知：铜生锈是铜与水、
氧气
氧气
、
二氧化碳
二氧化碳
等物质共同作用的结果．
[得出结论]经过交流、讨论，小组同学认为这些物质“生锈”除与水有关外还可能都与（填分子式）
O2
O2
有关．
[反思与应用]
（1）请你写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的方法：
保持金属制品表面的洁净和干燥
保持金属制品表面的洁净和干燥
（2）请你提出一条延长食品保质期的建议：
将食品进行真空包装
将食品进行真空包装
．
，x=
阅读快车系列答案
