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    13．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A．铝元素 ALB．干冰 H2OC．氢氧根离子 OH-D．氯化银 AgCl2

    分析 书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）进行分析判断．

    解答 解：A、铝元素的元素符号为Al，故选项化学用语书写错误．
    B、干冰是固态的二氧化碳的俗称，二氧化碳的化学式为：CO2，书写错误．
    C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢氧根离子可表示为：OH-，故选项化学用语书写正确．
    D、氯化银中银元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为AgCl，故选项化学用语书写错误．
    故选C

    点评 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    检查装置气密性    		B．
      加入药品
    C．
    滴加液体    		D．
    给试管内的液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图实验装置常用于实验室制取气体．请根据图回答有关问题．
    （1）写出编号所指仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
    （2）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：长颈漏斗的末端应伸入液面以下．
    （3）用改正后的装置继续进行实验．现用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选择A（填代号），收集装置可选择D或E（从D-F中选择，下同）．
    （4）欲制取CO2，B装置相对于C装置的优点是能够随时使反应进行或停止．收集CO2应选择D装置，验满的方法是将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满．欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．为检验某混合气体成分做了如下实验：将一定体积的该混合气体通过过量的澄清石灰水，石灰水无明显现象，气体总体积减小，把剩余气体导出后，可在氧气中燃烧，燃烧产物能使白色CuSO4粉末变蓝色，则原混合气体的成分可能是（　　）
    A．HCl和COB．HCl和H2C．CH4和CO2D．CO2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某食用纯碱中含有少量的氯化钠，为测定高纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量，现取纯碱样品12.5g，加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应，测得反应后溶液总质量变为158.1g．计算：
    （1）反应中产生CO2的质量．
    （2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（　　）
    A．放在空气的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
    B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
    C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
    D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“-”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．
    其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂．请回答下列问题：
    （1）C的化学式Fe2O3；E的化学式H2SO4．
    （2）F溶液的颜色黄色；I所属物质类别是碱．
    （3）写出化学反应方程式：反应①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反应④CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
    （4）在①②③④四个反应中，未涉及到的基本反映类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．醋是家庭中不可缺少的调味品之一，同时，醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用．另外，醋可使胃中酸性增强，促进食欲，帮助消化，对于胃酸较少的人更是一剂良药．醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．醋酸的水溶液呈酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊试液显蓝色
    B．醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应
    C．用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢
    D．醋酸是由三种元素组成的化合物，一个醋酸分子由8个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：
    ①取2支洁净的试管，分别编上1号和2号，向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液．
    ②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液．
    ③观察2支试管内产生气泡情况．
    ④2～3分钟后，将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方，发现2号试管的卫生棉燃烧得更旺．
    查阅资料获知：每滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍，FeCl3溶液中起催化作用的是Fe3+．
    请回答：
    （1）写出2号试管内发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;过氧化氢酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）该实验中过氧化氢分解快慢是转换为观察卫生棉燃烧得情况来实现的．
    （3）小明认为：上述实验中催化剂的种类和数量（微粒数）都不同，没有控制好变量，得出的结论不令人信服．小芳认为：过氧化氢酶的微粒数比Fe3+的微粒数少得多，再根据观察到的实验现象，更能说明酶的催化效率高，你认同小芳（选填“小明”或“小芳”）的观点．

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