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10.人们日常生活与化学密切相关.
(1)人们常用铁锅炒菜,是因为人体需要铁元素,人体缺乏它就会患贫血病;
(2)农作物一般中性或接近中性的土壤里生长.经实验测定某地区土壤的pH为5.6,则你判断为该土壤为酸(填“酸”或“碱”或“中”)性土壤,可以用熟石灰(填俗名)来改良此土壤的酸碱性.
(3)合理使用化肥是农业增产的重要手段,下列化肥中属于复合肥的是(填序号)③;
①尿素[CO(NH22]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]
(4)家里炒菜油锅着火时,最简单而有效的处理方法是:立即盖上锅盖或倒入较多的蔬菜覆盖.

分析 (1)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.
(2)根据酸碱度与酸碱性的关系、熟石灰常用来改良酸性土壤分析回答;
(3)根据复合肥的定义分析;
(4)根据灭火的原理和方法分析回答.

解答 解:(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血.
(2)某地区土壤的pH为5.6,小于7,该土壤为酸性土壤,可以用熟石灰来改良此土壤的酸碱性.
(3)在磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有农作物生长所需要的氮、磷元素,属于复合肥.
(4)家里炒菜油锅着火时,最简单而有效的处理方法是:立即盖上锅盖或倒入较多的蔬菜覆盖.
故答为:(1)贫血;(2)酸,熟石灰或消石灰;(3)③;(4)盖上锅盖或倒入较多的蔬菜覆盖.

点评 本题主要考查元素与人体健康之间的关系、酸碱度与酸碱性的关系、复合肥、灭火等知识,与生活联系比较紧密,难度不大,根据已有的知识解答即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作,其中正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
滴加液体
C.
过滤
D.
量取40mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.改变物质的性质一定要通过化学变化
B.由同种元素组成的物质一定是纯净物
C.二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变小
D.有单质生成的反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小明是位爱思考的同学.他想:二氧化碳与澄清石灰水反应可以有明显现象,如何使二氧化碳与氢氧化钠的反应也产生明显现象呢?
【查阅资料】
表一:NaOH、Na2CO3和NaCl在水的溶解度(用s表示)
T/℃s(NaOH)s(Na2CO3s(NaCl)
105112.235.8
2010921.836
25105.329.436.1
3011939.736.3
表二:NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇的溶解度(用s表示)
T/℃s(NaOH)s(Na2CO3s(NaCl)
18.5-25.017.3--0.1
【实验设计】
(1)实验装置:如图
(2)实验过程:(a)称取8g NaOH固体于烧杯中,加进50mL95%乙醇,不断搅拌,使其成饱和氢氧化钠的乙醇溶液,倒入试剂瓶中备用.(b)取20mL饱和氢氧化钠的乙醇溶液于具支试管中,通入CO2,直至产生粘稠的白色胶状沉淀物.
【实验交流】
(1)表一中“51”的意义是:“51”表示在10℃时,NaOH固体在100g水中最多能溶解51g.
(2)写出实验中“产生粘稠的白色胶状沉淀物”的反应方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O.
(3)装置图中的“稀盐酸”你认为它的作用是:检验白色胶状沉淀物是Na2CO3.为了证明你的结论你觉得该添加的装置为(请画在上面装置图中,并请注明所需要的试剂).
(4)这个实验给你体会最深的一点:相同的溶质在不同的溶剂里溶解度不同;改变传统实验采用水作溶剂的思路,反应可选择其它的溶剂(答案合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列对应的化学反应及反应的基本类型都正确的是(  )
A.制备氯化铁:2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu(置换反应)
B.实验室制取二氧化碳:CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2↑(复分解反应)
C.用胃舒平(氢氧化铝)来治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(复分解反应)
D.实验室制取氧气:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ O2↑+2H2↑(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后会变成白色固体.某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究.
【假设与猜想】根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:氢氧化钠和碳酸钠
【查阅资料】
(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性.
(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气.
【实验验证】
实验步骤实验现象[结  论
1.小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.溶液变红色白色固体中一定含有氢氧化钠.
2.小红取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸.出现大量气泡白色固体中一定含有碳酸钠
3.小玉取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液.出现白色沉淀
4.小玉待第3步充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液.出现蓝色沉白色固体中一定含有氢氧化钠
【讨论与反思】
同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是Na2CO3溶液显碱性,也能使酚酞溶液变红.
实验步骤中第4步的反应原理,用化学方程式表示为CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【得出结论】猜想三成立.
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)中碳、氢、氧三种元素的质量比30:3:8;
(2)16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素(结果精确到0.1g).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.规范的操作是化学实验成功的保障.下列实验操作正确的是(  )
A.测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中
B.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌
C.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
D.用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表.则下列说法不正确的是(  )
温度/℃20304050
溶解度/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A.20℃时,KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B.两物质溶解度相等的温度在20~30℃之间
C.40℃时,5g KCl加10g水可得到33.3%的溶液
D.50℃时,10g KNO3中加20g水,充分溶解,再降温到30℃,有KNO3固体析出

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