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4.没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.请你填出下列空白处的物质:
①如果空气中没有水蒸气,大自然中就会失去雨、雪、雾、霜、露等自然现象;
②小动物在盛有空气的密闭容器中,能生存一段时间,说明空气中有氧气;
③豆科植物能将空气合成植物生长所需的氮肥,说明空气中有氮气;
④因为空气中有二氧化碳,绿色植物能进行光合作用;
上述现象充分说明空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).

分析 根据空气的成分及各成分的性质、变化等分析回答有关的问题.

解答 解:①如果空气中没有水蒸气,大自然中就会失去雨、雪、雾、霜、露等自然现象;
②小动物在盛有空气的密闭容器中,能生存一段时间,说明空气中有氧气,氧气能供给呼吸;
③豆科植物能将空气合成植物生长所需的氮肥,说明空气中有氮气;
④二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,因为空气中有二氧化碳,绿色植物能进行光合作用;
上述现象充分说明空气是由不同种物质组成的,属于混合物.
故答为:①水蒸气;②氧气;③氮气;④二氧化碳;混合物.

点评 本题的难度不大,了解空气的成分及各成分的性质、变化等知识即可分析回答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.将紫色石蕊试液滴入下列溶液中,能使试液变红的是(  )
A.氢氧化钾B.溶有CO2的水C.石灰水D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下面是两种小家电的图片及构件,回答下列问题:
名称鞋的烘干器电笔
图片
构件黄铜插头、纯铜导线、橡胶绝缘皮、塑料外壳铬钒铁合金刀口、塑料外壳、液晶显示器
(1)图中构件所含的材料中,含有的金属单质是纯铜(填一种,下同);属于有机合成材料的是塑料
(2)电笔刀口用铁合金而不用纯铁,原因是铁合金的性能优于纯铁.
(3)上述小家电中使用有机合成材料是利用其绝缘性.
(4)烘干器使人们在阴雨天力也会有干爽的鞋穿,从化学与生活的角度,谈谈你的启发化学促进了人类社会的进步.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A~G是常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去).已知C是红色固体,A、E是黑色固体.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A是C;E是CuO;C是Cu;F是Fe2O3(合理即可).
(2)A与E反应的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)B与G反应的化学方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组中三种物质均为稀溶液,只用酚酞试液不能将三种物质区别开来的组是(  )
A.NaOH    Ca(OH)2   NaClB.KOH    H2SO4    NaNO3
C.Na2CO3    BaCl2    K2SO4D.Ca(OH)2   Na2CO3   BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.高锰酸钾是常用的氧化剂,如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:

(1)操作③的名称是过滤,所需要的玻璃仪器是玻璃棒(填一种即可),实验中通过操作②冷却结晶能析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而增大;
(2)操作流程中可循环利用的物质是二氧化锰;
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列现象的描述与实验事实不相符的是(  )
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟
C.在盛有镁条的试管中滴加稀盐酸,产生大量气泡,试管温度升高
D.将打磨干净的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面覆盖一层红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列基本反应类型中,各元素化合价在反应前后一定不变的是(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关微观粒子的说法中,正确的是(  )
A.花香四溢,是因为分子在不断运动
B.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
C.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D.电解水生成氢气和氧气,是因为水是由氢气和氧气组成的混合物

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