空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是( )
| A. | 液氮可用作制冷剂 |
| B. | 氧气可用作火箭发射的燃料 |
| C. | 氦气可用来填充探空气球 |
| D. | 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 |
空气的成分及各成分的体积分数.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 空气属于混合物,空气中的氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,因此氧气能支持燃烧和供给呼吸;氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,因此可以做气体肥料,二氧化碳含量过多会引起全球变暖,因此我们应提倡低碳经济. |
解答: | 解:A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故A不符合题意; B、空气中的氧气有两个化学性质:氧化性和助燃性,没有可燃性,因此不能做燃料,故B符合题意; C、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,氦气密度比较小,因此氦气可用来填充探空气球,故C不符合题意; D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质,因此可以做气体肥料,故D不符合题意. 故选:B. |
点评: | 本题考査的是空气中各个成分的作用,如果其中一种成分的含量过多,就会造成相应的危害.有关二氧化碳造成的温室效应问题,不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题.本题中还有一点要注意要用化学符号表示,不能用名称. |
科目:初中化学 来源: 题型:
自然界中有赤铜矿(主要成分是Cu2O)、辉铜矿(主要成分是Cu2S)等铜的矿物.
(1)Cu2S中铜元素的质量分数为 .
(2)将赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,生成铜和二氧化碳.反应的化学方程式是
.
(3)工业上利用辉铜矿炼铜的一个主要反应是在高温下,辉铜矿(Cu2S)与氧气反应,生成铜和二氧化硫,反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论正确的是( )
| A. | 氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物 |
| B. | 燃烧常伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 |
| C. | 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
| D. | 分解反应中都有多种物质生成,则能生成多种物质的反应一定就是分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
| A. | 水结冰 冰融化 | B. | 酒精挥发 酒精燃烧 |
| C. | 铁生锈 铁熔化 | D. | 鸡蛋变臭 鸡蛋煮熟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是( )
| A. | 在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管 |
| B. | 导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气 |
| C. | 将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集气瓶已装满氧气 |
| D. | 该实验需要加催化剂,因为催化剂用于加快化学反应速度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是( )
| A. | 原子的核电荷数是31 | B. | 元素符号是Ga |
| C. | 属于金属元素 | D. | 相对原子质量为69.72g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列各符号含义的理解正确的是( )
| A. | 2O2﹣:2个氧离子共带2个单位负电荷 |
| B. | 2H:l个氢分子 |
| C. | N2:2个氮原子 |
| D. | Mg2+:1个镁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究.
已知:①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢(H2S)等成分.
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体.H2S通入CuSO4溶液中,反应生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),从而除去H2S.该反应的化学方程式为 .
(1)该下水管道中的气体有特殊臭味,气体中一定含有的气体是 .将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液.
(2)将步骤(1)处理过的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明该下水管道中的气体含有二氧化碳.该反应的化学方程式为 .
(3)收集1小试管经过步骤(1)处理过的气体,移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声,说明该下水管道中的气体还含有的气体是 .该反应的化学方程式为 .
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