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8.我们已经接触到了许多化学反应,请用化学方程式表示下列化学反应:
(1)磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通电产生两种气体:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述四个化学反应中,属于分解反应的是(2)(3)(填编号,下同),属于化合反应的是(1).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)(3)均符合“一变多”的特征,均属于分解反应;(1)符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)(3);(1).

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据下列装置,结合所学化学知识回答相关问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填字母),其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数增大(选填“增大”“减小”“不变”);
(3)实验室制取二氧化碳,收集装置一般选E,而不选F的理由是二氧化碳能够溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2008年入春以来,我国小兴安岭发生多起森林火灾.消防官兵开辟防火带(用于防火的通道)是灭火的重要措施之一,在树林中间开辟防火带的主要目的是(  )
A.便于消防人员快速通行B.将可燃物与火源隔离
C.减少可燃物与空气的接触面积D.降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是(  )
A.CaCl2HCl NaNO3B.KOH HCl (NH42SO4
C.K2CO3Ba(NO32  NaOHD.FeCl3  NaCl KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.图乙为水分子分解示意图.请回答下列问题:

(1)请写出一条从图甲中你能获取的相关信息钙原子的核内质子数为20
(2)图乙形象的表示了水分解前后分子的变化.该反应的方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该示意图说明了化学变化的微观实质是分子发生破裂,原子重新组合成新的分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用化学用语表示:
①2个碳原子2C; 
②2个镁离子2Mg2+;碳酸钠中阴离子CO32-;氯酸钾中阳离子K+
③m个氧分子mO2;一个由60个碳原子构成的分子C60;保持水的化学性质最小微粒是H2O;
④氧化镁中镁元素的化合价是$\stackrel{+2}{Mg}$O.
⑤空气中含量最多的气体N2;相对分子质量最小的物质或氧化物H2;H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称锥形瓶;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(3)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;当观察到气泡从集气瓶口向外冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是移出导管并盖上玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入(填“a”或“b”).
(5)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②、④(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是.P点所表示的含义为t1℃时BC的溶解度相等.
(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有加入B(或恒温蒸发溶剂).

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18.在澳大利亚一块栽种甘蔗的酸性红土地里,有一些水泥洒落在这块田地里,使得甘蔗产量突然提高了50%.已知水泥中含氧化钙、氧化钾等物质,下列有关甘蔗增产的解释较为合理的是(  )
A.水泥能降低病虫害的发生
B.水泥造成了土壤的板结
C.水泥使土壤的酸性增强
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