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    下列符号只表示微观意义的是（　　）
    A、H
    B、2H2O
    C、C2H2
    D、H2SO4
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据在化学式、化学符号前面添加数字，此时的化学式、化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义等知识进行分析．
    解答：解：A、H宏观上表示氢元素，微观上表示1个氢原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故A错误；
    B、2H2O表示2个水分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故B正确；
    C、C2H2表示乙烯这种物质，还可以表示一个乙烯分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故C错误；
    D、H2SO4表示硫酸这种物质，还可以表示一个硫酸分子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故D错误．
    故选：B．
    点评：化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A-E是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．）请回答：
    （1）B的化学式是
     
    ，C的化学式是
     
    ．
    （2）C→E发生的反应，属于
     
    反应．（填基本反应类型）
    （3）A与B反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关“化学之最”的叙述中，正确的是（　　）
    A、地壳中含量最多的元素是氮元素
    B、水中含量最多的是氧气
    C、空气中含量最多的气体是氧气
    D、人体中含量最多的元素是氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品安全与人体健康密切相关．下列做法不会损害人体健康的是（　　）
    A、用含小苏打的发酵粉焙制糕点
    B、用含NaNO2的工业用盐腌制食品
    C、用甲醛的水溶渡浸泡水产品
    D、用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础
    B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染
    C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化
    D、化学的发展必然导致生态环境的恶化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水在自然界中存在的形态有（　　）
    A、2种B、3种C、4种D、1种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中错误的是（　　）
    A、为了节省药品，实验后将用剩的药品放回原试剂瓶中
    B、用托盘天平称量物质的质量时，应将物质放在左盘，砝码放在右盘
    C、给试管中的固体物质加热时，试管口应略向下倾斜
    D、给试管中放入少量粉末药品时，应用药匙或纸槽

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式可表明（　　）
    ①反应物和生成物各是什么；②反应条件是什么；③符合质量守恒定律；④反应物和生成物之间的质量比；⑤反应物和生成物之间分子（或原子）数关系．
    A、①②③④⑤B、①③④⑤
    C、①②④⑤D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的
     
    （填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是
     
    、
     
     （写出其中2条）．
    （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的I装置和H装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→
     
    →F．
    （4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用
     
    （填“向上”或“向下”）排空集气法收集，原因是
     
    ．

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