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    小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
     
    的性质．
    （2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度
     
    ．
    （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了什么
     
    ．
    （4）冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻
     
    ．
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题,溶液的概念、组成及其特点,乳化现象与乳化作用,气体溶解度的影响因素
    专题：化学与生活
    分析：（1）闻到气味，可用分子是在不断的运动的进行分析解释．
    （2）利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，结合事实进行分析解答．
    （3）利用油污的去除原理，乳化或者溶解以及分解的方式，据此进行分析解答．
    （4）一些物质溶于水后能使凝固点降低，据此进行分析解答．
    解答：解：（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，是因为饭菜香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使小丽闻到饭菜香味．
    （2）二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大；打开瓶塞的过程是瓶内压强的改变过程，压强的改变导致气体溶解度的改变；打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，说明压强减小后气体的溶解度变小．
    （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净，她可能在水中加了洗洁精，因为洗洁精具有乳化作用；或碳酸钠，碳酸钠能与油脂反应（合理即可）．
    （4）冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻，是因为氯化钙溶于水后使凝固点降低．
    故答案为：（1）是在不断运动；（2）随压强减小而减小；（3）洗洁精等；（4）降低凝固点．
    点评：本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、气体溶解度的两个影响因素（温度、压强）、乳化作用等是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    （1）无色气体B是
     
    ；他向老师借的药品G是
     
    ；（填化学符号）
    （2）写出生成黑色固体E的反应现象
     
    ；
    （3）写出生成黑色固体E的化学符号表达式
     
    ．

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    洁净的空气对于人类非常重要，但是随着工业的发展，排放到空气中的
     
    和
     
    对空气造成污染，它的危害有
     
    （答出一点即可）；为了使天空更蓝，人们正积极行动起来，你的建议是
     
    （答出一点即可）．

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    （1）通过试验A，可以说明二氧化碳的密度比空气
     
    ，有说明了二氧化碳
     
    的性质；
    （2）对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和
     
    直接接触．除去铁锈可用酸洗方法，除锈时铁锈制品
     
    （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中；
    （3）某同学用软塑料自制气体发生装置C，通过捏放瓶身可控制反应发生和停止，若利用该装置制氧气，反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）实验D中当烧杯①中中液体时浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
     
    色，该现象说明
     
    ．
    （5）将8.3g由铝、锌两种金属组成的混合物加入足量稀盐酸中，将完全反应后的溶液蒸干，得到无水固体27.5g，试求反应中产生的氢气的质量．

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    先将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（　　）
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    C、4：1D、5：1

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    （1）属于纯净物的是
     
    ；属于混合物的是
     
    ；
    （2）属于单质的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；
    （3）属于氧化物的是
     
    ；
    （4）含有氧分子的是
     
    ．

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    ．

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