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①木炭;②硫;③细铁丝;④蜡烛,分别在氧气中燃烧时,有火焰产生的是
 
,没有火焰而发出白光的是
 
,没有火焰而火星四射的是
 
,生成二氧化碳和水的是
 
分析:根据木炭、硫、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧的现象、实验结论,进行分析解答即可.
解答:解:木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.
硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体.
细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳和水.
在氧气中燃烧时,有火焰产生的是②;没有火焰而发出白光的是①④;没有火焰而火星四射的是③;生成二氧化碳和水的是④.
故答案为:②;①④;③;④.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学.下列对有关实验现象的描述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水(H2O)和氧气(O2)是人类赖以生存的重要物质.
(1)有些物质在空气中可以燃烧,有些物质只有在氧气中能燃烧,选出下列物质在不同情况下燃烧的现象,填在横线上.
①铁丝在氧气中燃烧
A
A
②硫粉在空气中燃烧
C
C
③木炭在氧气中燃烧
B
B

A.火星四射   B.发出白光    C.产生淡蓝色火焰    D.产生白烟
②为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是
C
C

A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
(2)许多化学实验中离不开水,如图是同学们在探究氧气性质的实验装置图,你认为甲装置中水的作用是
防止高温熔融物炸裂瓶底
防止高温熔融物炸裂瓶底
.乙装置中水的作用是
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气

(3)上面两个反应具有的共同点有
条件都是点燃
条件都是点燃
都是化合反应
都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?柳州)根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验(如图3所示)的回忆按要求回答问题.

(1)碳原子的结构示意图为,该原子的核电荷数是
6
6
,最外层上有
4
4
个电子.
(2)硫在氧气中燃烧的现象为
发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

(3)做铁丝在氧气中燃烧时,如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子,可能产生的后果是
集气瓶炸裂
集气瓶炸裂

(4)在这三个实验中,氧气提供氧,具有
氧化
氧化
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )

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