【题目】生活垃圾分类事关绿色可持续发展。可回收垃圾包括纸张、金属、塑料等。
①燃烧废纸属于______(选填“物理”“化学”)变化。废纸回收再利用可减少资源的浪费。
②某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性______(选填“>”“<”)铁。氧化铝中铝元素的化合价为______。以下垃圾属于金属的是______(选填编号)。
a.厨余垃圾 b.铜导线 c.过期药品 d.废气衣物
③生物全降解餐盒主要以淀粉为原料,可减少对环境的影响。淀粉属于______(选填“有机”“无机”)物,淀粉可转化为葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖含有______种元素,每摩尔葡萄糖分子中含______摩尔碳原子,葡萄糖的摩尔质量为______。
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【题目】按要求用化学用语填空
①四氧化三铁_____,②三个氢离子_____,③碳酸根离子_____,④某一麻醉剂由N和O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和1个O原子,该麻醉剂的化学式_____。
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【题目】碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为碘单质(I2)而泛黄变质。取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
(1)澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____。
(2)碘化钾变质的化学方程式是_____。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 酿酒的原料是粮食主要成分是有机物,则酿出的酒一定是有机物
C. 常温下pH大于7的水溶液显碱性,则碱的水溶液pH一定大于7
D. 活泼金属与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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【题目】化学就在我们身边,学好化学可以让我们更好地生活。请利用所学化学知识填空。
(1)自来水净化过程中用到活性炭,是利用活性炭的_____性;
(2)牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末,构成碳酸钙的阳离子符号为_____;
(3)玻璃杯中含有二氧化硅,其中硅元素的化合价为_____;
(4)生活中用降低水的硬度的方法是_____。
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【题目】请你运用所学化学知识解答问题:
(1)现有质量相同的钠、镁、铝三种金属,哪一种金属含的原子最多___?为什么?________
(2)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝色,其原因是什么?_________
(3)许多因素会影响化学反应速率,如:催化剂、反应物浓度、接触面积等。请任选一条因素并举例说明该因素是如何影响化学反应速率的。________例:食物在夏天比在冬天变质快,说明温度越高,化学反应速率越快。
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【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸碱性
(提出猜想)所得溶液可能呈碱性,也可能呈_____性,还可能呈_____性.
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
用试管取该溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变_____ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈_____ |
(分析与思考)
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_____(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为_____.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_____;若无明显现象,则呈中性.
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【题目】归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是( )
A. 点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度
B. 单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质
C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D. 分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
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【题目】下列实验操作错误的是( )
A. 用10 mL量筒准确量取8.56 mL蒸馏水
B. 点燃氢气前一定要验纯
C. 高锰酸钾制氧气用排水法收集结束时,先将导管移出水面后再熄灭酒精灯
D. 在称量10.5 g药品时,如天平偏左,应从左盘减少药品直到天平恰好平衡
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