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6.请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中仪器①的名称试管.
(2)从节能环保方面考虑,应该从图1中选择BD组合成发生装置来制取氧气(填字母代号);该装置气密性检查方法为先用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中加水,水在长颈漏斗内能形成一段水柱,不上升也不下降,说明装置的气密性良好.
(3)为了做硫在氧气中燃烧的实验,最好从图2中选择E装置来收集氧气(填字母代号).
(4)实验室中能不能用排水法收集二氧化碳呢?
在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数用.氧气测量仪器测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图3(起始时氧气的体积分数都以21%计).
①则最终两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排水(填“排空气”或“排水”)法.
②两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.

分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)根据从节能环保方面考虑,应该从图甲中选择过氧化氢制取氧气以及装置气密性的检验方法进行分析;
(3)根据排水法收集的气体比较纯净来分析;
(4)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图3(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%;由实验一、二分析,认为二氧化碳能用排水法收集.

解答 解:(1)装置图中仪器①的名称是试管;
故填:试管;
(2)从节能环保方面考虑,应该从图甲中选择过氧化氢制取氧气,所以选择的装置是:BD;检验该装置的气密性时,先用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中加水,水在长颈漏斗内能形成一段水柱,不上升也不下降,说明装置的气密性良好;
故填:BD;先用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中加水,水在长颈漏斗内能形成一段水柱,不上升也不下降,说明装置的气密性良好;
(3)排水法收集的氧气比较纯净;
故填:E;
(4)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水法,假设气体的总体积为100L,则用排空气法收集的这100L气体中含二氧化碳的体积为:100L-5.8L÷21%≈72.3L;用排水法收集的这100L气体中含二氧化碳的体积为:100L-2.5L÷21%≈88L;两种不同的收集方法,二氧化碳的体积相差:88L-72.3L=15.7L,二氧化碳体积分数的差值是$\frac{15.7L}{100L}$×100%=15.7%,即两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%;
故填:①排水;②15.7%.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、溶液的酸碱性等,综合性比较强.要记忆有关的知识点,并理解应用;本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图象能正确反其对应实验操作的是(  )
A.
将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧
B.
将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
C.
一定温度下,向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌
D.
将一定质量的二氧化锰与10mL5%的过氧化氢溶液充分混合

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化中属于物理变化的是(  )
A.食物变质B.煤炭燃烧C.酒精挥发D.燃放鞭炮

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.向FeCl2、CuCl2、MgCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉,当反应停止后过滤,得滤渣和滤液.下列说法错误的是(  )
A.滤渣的组成有三种情况
B.滤液中一定存在MgCl2和ZnCl2
C.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
D.向滤液中加入硝酸银溶液,一定有白色沉淀产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请结合如图实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中a仪器的名称:长颈漏斗.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填装置序号),在加入药品前,应首先检查装置气密性,在正确选择的发生装置中还存在第一个缺陷,改进的方法是在试管口放一团棉花,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入稀盐酸,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)甲烷是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是A(填装置序号),若选用E装置用于排空气法收集 甲烷,甲烷应从c(填“b”或“C”)端通入,若选用D装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从右(填“左”或“右”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.【实验探究一】为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行如下实验.
1g大理石块状块状粉末状粉末状
10g盐酸(过量)稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸
(1)大理石与盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)实验甲与丙对照,是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响.
(3)上述实验中,另一个影响反应速率的因素是盐酸的浓度.
【实验探究二】利用如图所示装置研究可燃物燃烧条件(装置气密性良好,实验前K1、K2、K3均处于关闭状态)
若A装置的锥形瓶中放一小块白磷,白磷不燃烧,分液漏斗中放入80℃的热水,打开K1,使热水流入锥形瓶中浸没白磷,关闭K1,白磷仍不燃烧,打开K2、K3,待液体注入锥形瓶后关闭K3,观察到A中有气泡产生且白磷燃烧,则B中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此得出可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触且温度达到着火点.
【实验探究三】定量测定空气中氧气的含量
实验小气球
上述装置中,反应的原理为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO(用化学方程式表示);装置一比装置二更合理,理由是装置一中氧气反应的更充分;
根据下表提供的实验数据,完成下表:
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
30ml20ml12ml16%
定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果减小(填“偏小”、“偏大”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.结合如图1所示常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:

(1)写出如图1所示仪器的名称:B酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图1仪器组装一套制气装置,除选用图1中A、C外,还需要选择的仪器是BH(填编号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用装满水的F收集O2,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用如图1的仪器组装一套实验室制CO2的制气装置,你选择的仪器是DEG(填编号).
(4)如图2是氢气与氧化铜反应的微型实验装置图.与图1仪器类比,眼药水瓶的作用相当于仪器E(填仪器编号),实验过程中发现导管中的黑色粉末变红色,结合如图2装置所示,说明氢气具有的化学性质是可燃性、还原性.
(5)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如图3所示的实验装置.请将他设计的装置图补画完整(画在图3中),图中试剂a最好是NaOH溶液(选填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是某反应的微观示意图,回答下列问题.

图中的单质为N2,反应前后化合价没有发生变化的元素是氧元素,生成物的质量比为7:22.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下图表示用双氧水溶液制取氧气实验中的几个基本操作,其中操作错误的是(  )
A.
倾倒溶液
B.
收集氧气
C.
检查装置气密性
D.
验满

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