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    化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图，你认为下列说法不正确的是（ ）

    A．反应前后原子的种类、数目都不变       B．该反应是置换反应

    C．反应前后各元素的化合价都发生了改变   D．乙、丙两种物质都是氧化物


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是（　　）

    　 A． 供给呼吸 B． 作化工产品的原料

    　 C． 用于灭火 D． 作气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

    (1)t1℃时，甲的溶解度__乙的溶解度(填“＜”“＞”或“＝”)。

    (2)将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3 ℃，甲溶液中溶质的质量分数将_ _，乙溶液中溶质的质量分数将_ _。(均填“增大”“减小”或“不变”)

    (3)t2 ℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较，两者的大小关系是_ (填序号)。

    A．m甲＞m乙  B．m甲＜m乙

    C．m甲＝m乙  D．不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某一溴代烷水解后的产物在红热铜丝催化下，最多可被空气氧化生成4种不同的醛，该一溴代烷的分子式可能是（　　）

    　

    A．

    C4H9Br

    B．

    C5H11Br

    C．

    C6H13Br

    D．

    C7H15Br

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1）有机物CH3CH（C2H5）CH（CH3）2的系统命名法名称是　　．

    （2）有机物和Br2发生加成反应时，产物的结构简式为　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础。自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）

    A.①②      B.②③    C.③    D.①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O，则柠檬烯的化学式为（）

    　

    A．

    C10H10

    B．

    C10H16

    C．

    C10H18

    D．

    C5H10

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）

    （1）该反应的化学方程式为　；

    （2）以上变化的基本反应类型是   ；

    （3）结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，　　可分，而　不能再分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫酸铜溶液能用于植物灭菌治病．配制好的溶液，若用铁制容器盛放，铁制容器内壁上会产生一层红色物质．下列解释和结论正确的是（　　）

    　

    A．

    铁的表面被腐蚀了，使铁生锈，该红色物质是铁锈

    　

    B．

    铁的金属活动性比铜强，铁置换出铜，红色物质是铜

    　

    C．

    铁与硫酸铜发生了置换反应，红色物质是铁诱

    　

    D．

    铁与硫酸铜发生了复分解反应，红色物质是铜

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