【题目】如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40℃时,氯化钠的溶解度为_____g.
(2)在20℃时,将30g碳酸钠加入100g水中,充分搅拌后得到溶液的溶质质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)
(3)10℃时,分别取等质量的氯化钠和碳酸钠配制饱和溶液,需要水的质量氯化钠_____(填“>”、“=”或“<”)碳酸钠.
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【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是
A. 图①向石灰水中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B. 图②向盛有氢氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成的氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C. 图③一定量氯化铜溶液与铁粉反应,溶液的质量与反应时间的关系
D. 图④向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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【题目】如图是养鱼池场景。试回答:
(1)鱼池消毒,可用硫酸铜,硫酸铜的化学式为__________;
(2)鱼池将水喷向空中,是为了增加______溶解量;
(3)制造喷水管,有下列管材,你选择的是__________;
A 铁管 B 铜管 C 硬质塑料管
(4)养鱼专业户经常向水中加入过氧化钙(化学式为:CaO2),其中氧元素的化合价为_________价,在鱼池中,CaO2与水反应生成氧气,且鱼池的水呈碱性,反应方程式__________。
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【题目】下列4个图象分别代表对应的4种过程,其中正确的是( )
A. 敞口放置于空气中的浓硫酸或浓盐酸
B. 向含有盐酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液
C. 少量的炭在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
D. 将浓硫酸加入水中
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【题目】在电视上的寻宝或探索节目中,常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。
(提出问题)铜绿中除铜元素外还有其它什么元素?
(查阅资料)①无水硫酸铜遇水变蓝;②碳与一般的酸不反应。
(实验探究)该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验:
(记录分析)I处绿色物质变黑;
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊,该处反应的化学方程式为_____。
(实验结论)铜绿中除铜元素外还有_____、_____和碳等元素。
(交流讨论)根据铜绿的组成,小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想:
(1)CuO (2)CuO和C的混合物
(继续探究)取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中,滴入足量的_____,若现象为:_____,则证明猜想(1)正确。
(拓展应用)根据铜绿中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的_____等有关;要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与_____接触。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。
(实验一)常见气体的制取(图1)
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母)化学方程式是:_____。
(2)实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母),验满方法:_____。
(实验二)图2装置有多种用途
(3)排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_____。
(4)排水法收集气体:瓶中装满水,气体从_____(填“a”或“b”)端进入。
(5)干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_____(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。
(实验三)控制变量法是实验探究的重要方法
(6)同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:
一段时间后,发现装置①有铁锈生成,装置②和装置③都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。
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【题目】喷泉是一种常见的自然现象,在化学实验中也经常可以形成美丽的喷泉。
(1)在图1的装置中,倒置于铁架台的圆底烧瓶中充满干燥的氨气,连接在瓶塞上的导管伸入到装有稀硫酸的烧杯中,用胶头滴管向烧瓶内加入少量水后,打开止水夹,可以观察到烧瓶内形成喷泉。请写出烧瓶内发生的中和反应_________。
(2)利用图1装置实验,下列组合中可以形成喷泉的有________。
aHCl气体和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液
cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液
(3)利用图2装置实验,也能成功引发喷泉。则玻璃套管中的固体是____________。
a氢氧化钙 b氯化钠 c活性炭 d氧化铜
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【题目】过氧化钙(CaO2)在生产中具有广泛的应用
(一)过氧化钙的性质与用途
(1)CaO2能与稀盐酸发生复分解反应,反应的化学方程式为_____。
(2)鱼类长途运输的增氧剂的主要成分为CaO2,它与水缓慢反应生成O2,还生成一种碱,其化学式为_____,Na2O2也能与水反应,原理与CaO2相同,但却不能作为鱼虾运输的供氧剂,请分析可能的原因_____。
(二)过氧化钙晶体的制备
(资料)过氧化钙晶体(CaO2·yH2O),常温为白色,能溶于酸,难溶于酒精。
制备原理:CaCl2+H2O2+NH3+H2O→CaO2·yH2O↓+NH4Cl,装置如下。
(1)装置A中试管内发生反应的化学方程式为_____。
(2)装置C采用冰水浴控制温度在0℃左右,可能的原因主要有:
Ⅰ.该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2·yH2O产率;
Ⅱ._____。
(3)反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·yH2O。
①洗涤时采用95%的酒精溶液洗涤的优点是_____。
②检验晶体已洗涤干净的方法为_____。
(三)过氧化钙晶体组成的测定
称取21.6克晶体用热分析仪对其进行热分解实验,并绘制成固体质量与温度关系图(过氧化钙晶体受热时会先失去结晶水),
(1)0—150℃质量不发生改变的原因是_____。
(2)根据如图可知y=_____。(写出计算过程)
(3)350℃时发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】如图是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请按要求回答问题:
(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的_____。
(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A_____(填“>”或“=”或“<”)B>C,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起_____作用。
(3)某同学查阅资料,知道向Ba(OH)2溶液中滴加或通入如图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀。[提示:C中反应的化学方程式为Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH]
①不同的碱溶液都有一些相似化学性质的原因是都含有_____(填符号)。上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似化学性质的是_____(填序号)。
②写出D试管中反应的化学方程式:_____。
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