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室按照如图所示装置制取二氧化碳,并实验二氧化碳的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先要检查装置A的
 

(2)实验室用装置A来制取CO2,通常所用的药品是
 
(写名称).写出反应的化学方程式
 

(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应该盛放的试剂名称是
 
,当将A和B连接时,在B中看到的实现现象是
 
.写出B中发生化学反应的方程式
 

(4)若装置C中盛放的试剂为紫色石蕊试液,当将A和C连接时,C中发生的现象是
 
化学反应方程式为
 
,此反应属于
 
反应类型.若加热变色后的试液,又看到
 
现象,化学反应方程式为
 

(5)连接D时,看到
 
 现象,因为CO2
 

(6)如何检验二氧化碳是否收集满了?将
 
如果
 
证明二氧化碳已集满
(7)如何检验生成的气体是二氧化碳?将二氧化碳通入
 
如果
 
证明二氧化碳已集满
(8)实验室用
 
方法收集二氧化碳,因为它有的
 
性质,不能用排水法,因为二氧化碳
 

(9)实验室制备并收集CO2,有以下操作步骤:
①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满 其中排列顺序正确的是
 

A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③②④⑤⑥D.②③④①⑤⑥
考点:二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,制取二氧化碳的操作步骤和注意点,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)制取气体的装置都要检查装置的气密性.
(2)根据实验室制取二氧化碳的药品、和化学方程式进行分析解答.
(3)根据二氧化碳气体的检验方法进行分析解答.
(4)根据二氧化碳的化学性质进行分析解答.
(5)根据二氧化碳的性质(不能燃烧,不能支持燃烧,密度比空气大)进行分析解答.
(6)根据二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,以及气体验满的要求解答.
(7)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(8)根据二氧化碳的密度和二氧化碳溶解于水且与水反应考虑收集方法;
(9)实验室制备并收集二氧化碳的步骤中注意两个先后:先连接装置,再检查气密性;先加固体,再加液体.
解答:解:
(1)制取二氧化碳前,要检验装置的气密性,不漏气才能进行实验.
(2)实验室常用大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸反应来制取二氧化碳.其反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)检验二氧化碳要用澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳.
(4)A和C连接时,二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H20═H2CO3,生成的碳酸使C中的紫色石蕊试液变红色,碳酸不稳定,若加热变色后的试液,又看到红色的试液变成紫色,此反应符合“多变一”的特点,则为化合反应.
(5)二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,密度比空气大,当将A和D连接时,D中看到的实验现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(6)检验是否收集满二氧化碳的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满.
(7)检验气体是否是二氧化碳的方法是:把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.
(8)二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集.二氧化碳能够溶于水且与水反应,不能用排水法收集.
(9)根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体然后才验满,则顺序为②①③②④⑤⑥.
故答案为:
(1)气密性;
(2)石灰石和稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)澄清石灰水,变浑浊; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)紫色石蕊试液变红色;CO2+H20═H2CO3;化合;红色的试液变成紫色;H2CO3═CO2↑+H20;
(5)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭; 不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大.
(6)燃烧的木条放在集气瓶口;木条熄灭
(7)澄清的石灰水中;石灰水变浑浊;
(8)向上排空气;密度比空气大;二氧化碳能够溶于水且与水反应;
(9)C.
点评:本题难度不大,掌握二氧化碳的实验室制法的反应原理、二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是(  )
A、石灰石与盐酸
B、Fe2O3+HCl
C、BaCl2+H2SO4
D、NaOH+HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是模拟炼铁的实验装置.
(1)实验过程中,先要进行的是
 
.(填 I,或Ⅱ)
I.加热Ⅱ通一氧化碳.
(2)A中的现象
 
,A中反应的化学方程式是:
 

B中的现象:
 

B中反应的化学方程式是:
 

(3).从环保角度上看,上述设置有不足之处,改进措施是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析图:
(1)请你根据自己的理解填写相应的空位,并选择其一对其结构或组成继续划分.
(2)请写出生活中常见混合物以及由离子直接构成的物质的实例各一个.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下列操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是
 
(填序号,选错扣分).
A.研钵    B.量筒     C.烧杯      D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是
 
(填序号,选错扣分).

(3)操作⑤叫做
 
,该操作中除用到三脚架(或铁架台)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
 
等仪器.该操作中容易造 成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
 
等措施.
(4)假设细粗盐质量为m1克,制得的精盐质量为m2克,若以
m2
m1
×100%表示制得率. 实验结束后计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
 
(填序号,选错扣分).
A.食盐没有全部溶解即过滤    B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿    D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能含CuSO4,Na2CO3,NaCl,CaCO3中的一种或几种物质,为了鉴别其成分,做如下实验
(1)取一些白色粉末,滴入稀盐酸,产生无色气体;
(2)取一些白色粉末,加足量水溶解,有白色物质沉淀,过滤后滤液呈无色;
(3)取(2)中操作中的滤液,滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀全部消失,且有无色气体放出
问:白色粉末中一定有
 
,一定不含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体,D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如图.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:
B
 
  C
 
 F
 

(2)写出下列化学反应过程的文字表达式,并在括号里注明反应类型:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在常温下性质
 
.例如:墨字久置不变,表面作烧焦处理的电线杆长时间不烂,都说明碳的这一性质.但在点燃或加热条件下,碳具有可燃性和还原性,写出其可燃性的方程式:
 
 
;写出其还原氧化铜、还原二氧化碳的方程式:
 
 
.碳还原氧化铜的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绵远河是德阳人民的母亲河.某校九年级化学兴趣小组的同学对绵远河的水质情况进行了初步的研究,该小组的同学用洁净的塑料瓶从涪江中取回一定量的水样,然后进行研究分析:
(1)兴趣小组将准确称得的一定量水样进行过滤,然后再将滤得的不溶物干燥、称量.该项操作的目的是
 
.(填序号)
A.使水样变为纯净水           B.除去水样中的所有杂质
C.测量水样中不溶物的含量     D.除去水样中的可溶性杂质
(2)若过滤所得滤液仍然浑浊,不可能的原因是
 

A.过滤时未用玻璃棒引流                    B.水样中含有有色物质
C.过滤时倾倒水样过快致使液面高于滤纸边缘  D.过滤器中的滤纸有破损
(3)兴趣小组在走访了自来水厂后,仿照自来水厂生产自来水的过程对水样进行处理,其中消毒过程选用的消毒剂是ClO2,ClO2是一种广谱型消毒剂,加入水中后受光照迅速分解:6ClO2+3H2O═5HClO3+X.在这一反应的各种物质中,按氯元素化合价最高是
 
价;则X的化学式为
 

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