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    有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
    【查阅资料】①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O="==" K2SO4 + 2MnSO4 + 2    ”资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：                                   。
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊”。请书写该反应的化学方程式：                                                                。
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究。
    （1）甲同学：
    【进行实验】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

    【观察现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。
    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：                                          。
    （2）乙同学：
    【进行实验】乙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

    B装置的作用是                             。
    【观察现象】                                                                     
                                                            （请写出B、C、D中的现象）。
    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

    【查阅资料】①H2SO4 （1分）    ② SO2+Ca(OH)2===CaSO3↓+H2O（1分）
    （1）不合理。因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素。（1分）
    （2）检验二氧化硫（1分）    B中溶液褪色，C中溶液仍为紫红色，D中溶液变浑浊

    解析试题分析：【查阅资料】①由反应的化学方程式5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O=K2SO4 + 2MnSO4 + 2    可知，
    反应前    反应后
    硫原子       5           3
    氧原子       20          12
    钾原子       2           2
    锰原子       2           2
    氢原子       4           0
    根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物2个未知分子中含有2个硫原子、8个氧原子和4个氢原子，则1个未知分子中含有1个硫原子、4个氧原子和2个氢原子，则该未知物质的化学式为H2SO4。
    ②根据题意，“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊”，结合二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式可知，二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式为SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。
    （1）根据资料可知，A实验中的稀高锰酸钾溶液褪色，说明反应中有二氧化硫的生成，即可说明煤中含硫元素；而B实验中的澄清石灰水变浑浊，说明反应中有二氧化碳或二氧化硫的生成，故能说明煤中可能含有碳元素，也可能含有硫元素，故该方案不合理。
    （2）由于根据资料可知，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），故B装置的作用是检验二氧化硫的存在；而浓高锰酸钾溶液可与二氧化硫反应并除去二氧化硫，同时通过高锰酸钾溶液又可检验二氧化硫已被除尽，可排除后面用澄清石灰水变浑浊来证明二氧化碳的存在；故可观察到：B中稀高锰酸钾溶液褪色， C中的浓高锰酸钾溶液仍为紫红色，D中澄清石灰水变浑浊。
    考点：酸雨的产生、危害及防治，实验探究物质的组成成分以及含量，有关化学式的计算和推断，反应现象和本质的联系，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式
    点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    29、近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007年监测的500个城市中，出现酸雨的城市有281个，占56.2%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    [提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    [查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：
    H2SO4
    ．（在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．）
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：
    SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O
    ．
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
    （1）甲同学：
    [进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验：

    [观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：
    不合理．因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素
    ．
    （2）乙同学：
    [进行实验]乙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：

    B装置的作用是
    检验二氧化硫
    ，C装置的作用是
    除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽
    ．
    [观察现象]
    B中溶液褪色，C中溶液仍为紫红色，D中溶液变浑浊
    （请写出B、C、D中的现象）．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

    【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

    【查阅资料】①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O=== K2SO4 + 2MnSO4 + 2     ”资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：                                    。

    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊”。请书写该反应的化学方程式：                                                                 。

    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究。

    （1）甲同学：

    【进行实验】甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

    【观察现象】A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊。

    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

    你认为该实验方案是否合理并简述理由：                                           。

    （2）乙同学：

    【进行实验】乙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

    B装置的作用是                              。

    【观察现象】                                                                      

                                                             （请写出B、C、D中的现象）。

    【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

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    科目：初中化学 来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年单元测试卷（金溪一中）（解析版） 题型：解答题

    近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007年监测的500个城市中，出现酸雨的城市有281个，占56.2%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    [提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    [查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：______．（在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．）
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：______．
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
    （1）甲同学：
    [进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验：
    [观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：______．
    （2）乙同学：
    [进行实验]乙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：
    B装置的作用是______，C装置的作用是______．
    [观察现象]______（请写出B、C、D中的现象）．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省姜堰市溱潼实验中学中考化学三模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?白下区二模）近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007年监测的500个城市中，出现酸雨的城市有281个，占56.2%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    [提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    [查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：______．（在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．）
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：______．
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
    （1）甲同学：
    [进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验：
    [观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：______．
    （2）乙同学：
    [进行实验]乙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：
    B装置的作用是______，C装置的作用是______．
    [观察现象]______（请写出B、C、D中的现象）．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?白下区二模）近几年，我国酸雨污染较为严重，在2007年监测的500个城市中，出现酸雨的城市有281个，占56.2%．有关资料显示，我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的（在我国的能源结构中，燃煤约占70%），此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
    [提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．
    [查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”．资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚，请推测其化学式：______．（在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素．）
    ②“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请书写该反应的化学方程式：______．
    根据上述资料，甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究．
    （1）甲同学：
    [进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验：
    [观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．
    你认为该实验方案是否合理并简述理由：______．
    （2）乙同学：
    [进行实验]乙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）：
    B装置的作用是______，C装置的作用是______．
    [观察现象]______（请写出B、C、D中的现象）．
    [得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

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