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    3．2012年12月31日，山西天脊煤化工集团发生严重的苯胺泄漏事故，直接影响我省南部城市的饮用水源，苯胺的化学式为C6H5NH2，下列有关说法中正确的是（　　）
    A．苯胺属于有机化合物
    B．苯胺的相对分子质量为93克
    C．一个苯胺分子中有13个原子
    D．苯胺中碳氢氮三种元素的质量比为6：7：1

    分析 A．根据无机物与有机物的概念来分析；
    B．根据相对分子质量的单位来分析；
    C．根据化学式的微观意义来分析；
    D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．

    解答 解：A．苯胺是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．
    B．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．
    C．苯胺是由苯胺分子构成的，1个苯胺分子是由6个碳原子、7个氢原子和1个氮原子，共14个原子构成的，故选项说法错误．
    D．苯胺中碳、氢、氮元素的质量比为（12×6）：（1×7）：（14×1）=72：7：14，故选项说法错误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（　　）
    A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
    B．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效
    C．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂
    D．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为集体活动和维持恒定体温提供能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学兴趣小组的同学验证质量守恒定律．
    （1）小明将5g镁条燃烧完后，称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了，有同学认为该反应不遵循质量守恒定律．你认为这种说法正确吗？错误（填“正确”或“错误”）．
    （2）小明重新称得5g镁条，放在密闭容器中点燃，待反应完全后称得全部剩余固体质量为a，则a＞5g（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）为了便于操作，小明同学换用石灰石和稀盐酸反应来验证质量守恒定律，最合理的实验装置是C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B，他们进行了如下实验探究（B是常用的建筑材料，H是单质，图中部分生成物省略）．
    （1）写出有关物质的化学式：B的主要成分CaCO3，HCu．
    （2）上述反应中属于置换反应的是（填序号）⑥．
    （3）写出图中下列步骤的化学方程式：
    ①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．寒冷的冬季流行的“暖宝宝”--即一次性使用取暖片，只要取出直接贴在衣服上．可持续温暖12小时．小明查看说明书，发现内袋物质成分为铁粉、水、活性炭、食盐等，
    外袋材料：不透气塑料，小明猜想“暖宝宝”发出的热量可能来自于铁粉氧化（即生锈）．于是设计了如下实验，请你帮助小明完成表中的内容．
    [设计实验]
    实验操作实验现象解释或结论
    步骤1取A、B两袋“暖宝宝”，A袋打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋，放置在同样的环境中．A袋“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度没有明显变化“暖宝宝”发热是由于袋内物质与空气接触．
    步骤2一天后，从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中，分别加入适量稀盐酸．A袋内物质部分溶解，溶液呈黄色（已知铁锈和稀盐酸反应后溶液变黄）；
    B袋内物质部分溶解，产生（1）气泡，溶液变成浅绿色．    		A袋内物质的铁已经转化为（2）铁锈．
    B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为：（3）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    [得出结论]“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火，如图老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来，同学们觉得好奇，通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的，为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
    （1）同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①温度达到着火点，②与氧气接触．
    同学们课下询问老师得知：棉花中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），口中吹出的气体中含有一定量的CO2，CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，请完成下列问题：
    （2）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．
    （3）有这个魔术我们还可以推测出CO2与Na2O2的反应是一个放热反应（选填“吸热”或“放热”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段细细的铁丝，实验时，通入20V的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧，通电的作用是铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧，集气瓶中发生反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，该实验有安全隐患，改进的方法是集气瓶底应加少量的水或细砂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中，只发生物理变化的是（　　）
    A．铜器生锈B．瓦斯爆炸C．烟花燃放D．干冰气化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．有些晶体按比例带有一定量的结晶水，带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水．草酸晶体（H2C2O4•xH2O）在常温下是一种无色透明晶体．草酸晶体受热时分解的化学方程式为：
    H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（x+1）H2O+CO2↑+CO↑
    某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验，测定草酸晶体中结晶水的质量分数．（图1中固定装置已略去，装置气密性良好，装置A、B中的试剂足量，注射器量程足够）

    Ⅰ．测量装置A、B的质量，排尽注射器中的空气，连接装置；
    Ⅱ．取质量为m的草酸晶体，加热至完全分解，将产物全部通入以上装置；
    Ⅲ．测量并记录装置A增加的质量为a，装置B增加的质量为b，装置C读数为V；
    Ⅳ．甲乙丙三位同学分别利用装置ABC所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中盛放的液体是浓硫酸；装置B的作用是吸收反应生成的二氧化碳；装置C的作用之一是测量一氧化碳的体积．
    （2）甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为$\frac{100a}{m}$%（用代数式表示）．
    （3）该同学还想研究草酸亚铁晶体的组成，称取54.0g草酸亚铁晶体在隔绝空气条件下加热，得到剩余固体的质量随温度变化曲线如图2所示．
    已知：温度t1℃时，草酸亚铁晶体完全脱去结晶水，并生成草酸亚铁（FeC2O4）固体；温度t2℃时，草酸亚铁完全分解，发生反应：3FeC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4CO↑+2CO2↑．
    ①根据化学方程式计算草酸亚铁晶体完全脱去结晶水生成FeC2O4的质量．
    ②求该草酸亚铁晶体中铁元素的质量分数（精确到0.1%）．

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