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精英家教网下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为
 
极;
(2)甲管与乙管中产生的气体体积比是
 
,在相同条件下氧气的溶解度 大于氢气的溶解度,实验中测得结果比理论会偏
 
(填“小”或“大”)
(3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是
 

(4)若将质量分数为5%的NaOH溶液100g进行电解,当溶液中NaOH的质量分数改变了1%时停止电解,则生成的H2的质量约为
 
g.
分析:(1)电解水时,与电源-极相连的试管内得到氢气,其体积是氧气体积的2倍;
(2)水通电分解产生氢气与氧气体积比为2:1,正极产生氧气,负极产生氢气;若氧气的溶解度大于氢气的溶解度,会使溶解在水中的氧气的量大于氢气;
(3)纯净的水导电能力很差,为增强导电能力,需要在水中加入一些酸或碱;
(4)对氢氧化钠溶液通电,溶剂水不断被分解,而溶质氢氧化钠的质量不变;利用不变的氢氧化钠的质量计算被分解的水的质量,进而由电解水的化学方程式计算出生成氢气的质量.
解答:解:(1)从装置图可以看出,试管甲中产生气体多于试管乙,可判断甲中为氢气;则与甲试管相连的A极为电源的负极;
故答案为:负;
(2)甲管内气体多于乙,则甲管内为氢气、乙管内为氧气;根据水电解的实验现象,氢气与氧气的体积比为2:1;根据题中所提供信息:在相同条件下氧气的溶解度大于氢气的溶解度,则产生的气体中,溶解在水中的氧气大于氢气,可判断实验中测得结果比理论会偏大;
故答案为:2:1;大;
(3)为增强水的导电性,常常在水中加入一些稀硫酸或氢氧化钠溶液;所以,加入氢氧化钠是为增强水的导电能力;
故答案为:增强水的导电能力;
(4)停止电解时,水因分解而减少而氢氧化钠质量不变,剩余溶液中氢氧化钠的含量增加,根据题设条件可知剩余溶液中氢氧化钠含量=5%+1%=6%,则停止电解时剩余溶液的质量=
100g×5%
6%
≈83.3g,被电解的水的质量=100g-83.3g=16.7g;
则得到氢气的质量=16.7g×
1×2
18
×100%≈1.85g
故答案为:1.85.
点评:水在通电时分解生成氢气与氧气,负极产生氢气、正极产生氧气,二者体积比为2:1,而质量比为1:8.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是
氢气
氢气
,检验a管产生气体的方法是
燃着的木条去点燃,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰
燃着的木条去点燃,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰
,b管接电源的
极.某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min 1 2 3 4 5 6 7 8
a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
b管中气体体积/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31
请回答:理论上a管和b管中气体的体积比为
2:1
2:1
;虽然装置气密性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比
大于
大于
(填“大于”或“小于”)理论比值,不符合理论比值的原因是
氧气微溶于水,氢气难溶于水;部分氧气可能与电极反应了
氧气微溶于水,氢气难溶于水;部分氧气可能与电极反应了

(2)用B图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验的现象有
红磷在瓶内燃烧,产生浓厚的白烟;打开止水夹后,水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
1
5
红磷在瓶内燃烧,产生浓厚的白烟;打开止水夹后,水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的
1
5
若实测结果偏低,其原因可能是
装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹
(只写一条).
(3)C图实验中集气瓶底部装水的目的是
防止生成物溅落炸裂集气瓶
防止生成物溅落炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是______,检验a管产生气体的方法是______,b管接电源的______极.某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min12345678
a管中气体体积/mL612202939495969
b管中气体体积/mL2471l16212631
请回答:理论上a管和b管中气体的体积比为______;虽然装置气密性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比______(填“大于”或“小于”)理论比值,不符合理论比值的原因是______.
(2)用B图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验的现象有______若实测结果偏低,其原因可能是______(只写一条).
(3)C图实验中集气瓶底部装水的目的是______.

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省连云港市赣榆实验中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是______,检验a管产生气体的方法是______,b管接电源的______极.某学习小组的同学测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min12345678
a管中气体体积/mL612202939495969
b管中气体体积/mL2471l16212631
请回答:理论上a管和b管中气体的体积比为______;虽然装置气密性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比______(填“大于”或“小于”)理论比值,不符合理论比值的原因是______.
(2)用B图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验的现象有______若实测结果偏低,其原因可能是______(只写一条).
(3)C图实验中集气瓶底部装水的目的是______.

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