【题目】实验室给27.5g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气,直到固体质量不再减少,冷却后称量固体质量为17.9g。求:
(1)生成氧气的质量;________
(2)二氧化锰的质量。________
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【题目】甲、乙、丙三个探究实验同学们都很熟悉,请回答问题:
(1)甲为探究可燃物燃烧条件的实验,通过实验可以得出燃烧的条件不仅需要可燃物和氧气,而且_____。与A装置相比,B装置一个显著的优点是_____。
(2)乙为探究空气中氧气含量的实验,若止水夹没有夹紧,会导致测得空气中氧气的含量_____(“偏低”或“偏高”或“无法确定”)。
(3)丙为探究质量守恒定律的实验。反应前测量了反应物和装置的总质量,反应完毕,将装置冷却到室温,再次放到天平上称量,天平指针_____(填“偏左”“偏右”或“指向中间”)。请从微观角度解释天平产生现象的原因_____。
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【题目】(1)某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品,加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。若滤渣中有铜粉,则滤液中的溶质一定含有____,(填写化学式,下同)可能含有____,反应后得到的滤液的质量____(填“小于”“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量。
(2)金属Al不仅能和盐酸反应,还能和氢氧化钠反应,已知Al和氢氧化钠溶液反应生成NaAlO2和H2,请你写出Al和氢氧化钠溶液反应的化学反应方程式_____
(3)用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液测定pH值会导致测得结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”“不一定”)。
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【题目】已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾,a和b质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是
A. B.
C.
D.
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【题目】如图是电解水实验的装置,下列叙述正确的是
A. 试管b中收集的气体是氢气
B. 用带火星的木条可检验试管b中收集的气体
C. 若试管a中收集到1mL气体,则b中收集到2mL气体
D. 该实验可证明水是由氢原子和氧原子构成的
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【题目】神六、神七载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。
(1)在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气,写出该反应的化学方程式:______。
(2)请你写出实验室只用一种物质制取氧气的化学方程式:______。
(3)若用双氧水制氧气,通常会含有少量水蒸气。请在下列仪器中选择适当的仪器,组成一套制取并收集干燥氧气的装置(图中盛浓H2SO4的洗气瓶可以干燥气体),各仪器从左到右的接口顺序是_________(填各仪器接口处的字母)。该反应的方程式为:_____。
(4)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是______。
(5)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是______(填仪器名称)。
(6)F装置可用于实验室制取CO2,F相对于B装置的优点是_____________。
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【题目】A~G是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:
(1)B的化学式:______。
(2)A在生产生活中的一种用途______。
(3)反应③的化学方程式___;图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是____(填序号)。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是()
A. 时,甲、乙两种物质溶液的溶解度相等
B. 时,乙物质饱和溶液降温到
,溶质质量分数升高
C. 时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D. 时,甲物质溶液的质量分数一定大于乙物质溶液的质量分数
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【题目】有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
实验一:探究固体的组成
(1)向固体样品中加入过量稀硝酸,产生的气体是_______。
(2)生成白色滤渣甲反应的化学方程式为_______。
(3)原固体中一定不含有的物质是_____。
实验二:进一步探究固体中是否含氯化钠
得出结论:原固体中一定含NaCl。
(4)试剂X是__________。
(5)滤液C中除含Fe(NO3)3外,一定还含有的溶质是______。
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