实验室里常用稀盐酸与锌反应而不宜用浓盐酸与锌反应制取氢气,其原
因是______;实验室里不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳的原因是
________;某校实验室里只有块状石灰石和稀硫酸,想要制取二氧化碳,必须将
块状石灰石________,才能使反应顺利进行。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。
(3)空气是制造氮肥的原料__________。
(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室可以利用稀盐酸等药品,通过连接下图装置制取二氧化碳、氢气。
① 制取二氧化碳气体装置的连接顺序是 (填写字母,下同),制取氢装置的连接顺序是 。
② 块状固体加入试管中的方法是 。
③ 检查发生装置气密性的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组混合物中,分别加入蒸馏水,充分搅拌后有红褐色沉淀生成的
是( )
A.硫酸钠和氢氧化钠
B.氯化铜和氢氧化钠
C.氯化铁和氢氧化钾
D.碳酸钠和氢氧化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与______发生了反应,反应
的化学方程式为__________。如果要检验苛性钠是否变质,可取出少量溶液,向
其中滴加______,若有______产生,则证明已经变质。此反应的化学方程式为
_____________。为防止固体苛性钠变质,一定要_____保存。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内。
A_________,B_________,C_________,D_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
验证金属Fe Cu Ag的活动性强弱,下列方案不能达到目的是( )
| A. | Fe CuSO4溶液 Ag | B. | FeSO4溶液 Cu AgNO3溶液 |
| C. | Fe Cu AgNO3溶液 稀盐酸 | D. | FeSO4溶液 Cu Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:
初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是 。
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号)。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D.④⑤
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