精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
水是人类最宝贵的自然资源.没有水就没有生命,根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,两电极上均有气体产生,试管a中气体能
燃烧
燃烧
,试管b中气体能
支持燃烧
支持燃烧
,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
2:1
2:1
,该反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

(2)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.该操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

③水是生命之源,与生活、生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.为了防止水的污染,下列做法不利于保护水资源的是
①③
①③
(填序号).
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥、农药  ④生活污水经过净化处理后再排放.
分析:(1)根据装置图可判断A、B试管中的气体,再根据气体的性质分析填空,根据观察可得出气体的体积比,根据反应写出反应的文字表达式;
(2)①根据过滤的原理分析操作,根据玻璃棒的作用分析;
②煮沸既能降低水的硬度,又能杀菌消毒;
③可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)由电解水的装置图可知,试管a收集的气体是电源的负极上产生的气体,是氢气,能燃烧;试管b收集的气体是电源的正极上产生的气体,是氧气,能支持燃烧;二者体积之比为:2:1;反应的文字表达式是:水
通电
氢气+氧气;
(2)①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒.该操作中玻璃棒的作用是引流;
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
③不任意捧、排放工业废水和生活污水经过净化处理后再排放不会污染水资源;而抑制水中所有动、植物的生长和大量使用化肥农药会污染水资源,故选:①③.
故答为:(1)燃烧,支持燃烧,2:1,水
通电
氢气+氧气;(2)①过滤,引流; ②煮沸;   ③①③.
点评:保护好的水资源做法:首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育;其次,必须合理开发水资源,避免水资源破坏;第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费;第四、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注.
精英家教网
(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质.在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器(下图①所示)净化雨水,你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过
 
(填写名称)吸附作用达到的.
①不得呈现异色,②不得有异嗅异味,③不得含有肉眼可见物,④水应清澈透明.
(2)在实验室用上图所示装置(如图②所示)探究水的组成时.当接通电源一段时间后,试管1、和试管2内分别得到无色气体,有关反应的化学方程式为
 
.由该实验可知水的组成元素是
 
(填写名称).
(3)当今世界上有20亿人口面临淡水危机.为了解决这一危机,请你从保护资源和可
持续发展的角度,提出两条切实可行建议
 

(4)化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源,在它们当中属于气体燃料的是
 
,其主要成分燃烧的化学方程式为
 

(5)为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源,请结合固体燃料的实际应用和所学知识,提出一条具体措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成. 通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
 
该实验的文字表达式为
 
,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条
 

精英家教网
(2)如图是水分子分解的示意图,
精英家教网
请回答下列问题;
该变化中发生变化的微粒
 
;没有发生变化的微粒是
 

保持水的化学性质的微粒是
 
;产生的新微粒是
 

(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
 
a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
A.a b d      B.b c d       C.a b c       D.a b c d.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水是人类最宝贵的自然资源.右图是电解水的实验装置,回答下列问题:
(1)A试管里产生的是
 
气; B试管里的气体用
 
来检验;A、B两试管内气体的体积比为
 

(2)电解水反应的符号表达式为
 
;由该实验得出的结论
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?自贡)水是人类最宝贵的自然资源.如图是电解水的实验装置,回答下列问题:
(1)水电解是将
能转化为
化学
化学

(2)气体a与气体b的体积比为
2:1
2:1

(3)电解水反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积之比约为
2:1
2:1
,电解水的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该反应属于
分解
分解
(填化合或分解)反应.
(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
C
C
 ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放   ③不用含磷洗衣粉        ④将海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
(3)为了除去水中一些异味和色素,可以通过加入
活性炭
活性炭
(填物质名称)达到目的,该过程主要是
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).
(4)自来水厂消毒杀菌的化学反应方程式为:Cl2+X═HCl+HClO,则X的化学式为
H2O
H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案