练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列实验方案正确的是（　　）

    A. 制备：用石灰石、纯碱和水为原料制备烧碱

    B. 鉴别：不另加试剂就能鉴别出氯化钡、硝酸银、氯化镁、硝酸钠四种溶液

    C. 除杂：除去稀盐酸中混有的稀硫酸，加入适量的硝酸钡溶液，过滤

    D. 检验：向氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸，无气泡产生，说明氢氧化钠没变质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    “绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应是（　　）

    A.CO2和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《金属材料》选择题专项练习 题型：单选题

    《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。这句话说明合金具有的特性是（　　）

    A. 合金的熔点一般比其组分低

    B. 合金的硬度一般比其组分大

    C. 合金的抗腐蚀性一般比其组分强

    D. 合金的耐磨性一般比其组分好

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型：单选题

    分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是

    组别

    实验目的

    实验设计

    A

    除去CO2中混有的少量CO

    通过足量NaOH溶液后，干燥，收集气体

    B

    分离铜粉和铁粉的混合物

    加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥

    C

    提纯混有少量Ca(OH)2的KOH溶液

    加入过量K2CO3溶液，振荡、静置、过滤

    D

    鉴别CaCO3、NaOH 、NaCl、NH4NO3固体

    分别加入等量的水，观察并感知温度变化

    A.A B.B C.C D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型：单选题

    下列实验中，能达到相应目的的是

    A. 分离CaO和CaCO3：将固体混合物高温煅烧

    B. 制备CaCO3：向CaCl₂溶液中通入足量的CO2，过滤

    C. 验证质量守恒定律：将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量

    D. 除去CO2中混有的HCl和水蒸气：将气体依次通过足量的饱和NaHCO3溶液和浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型：科学探究题

    空气中氧气含量测定的再认识。

    （经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有________。

    A. 实验过程中没有污染

    B. 在汞槽中起到液封作用

    C. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    D. 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

    （实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式_________________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

    （提出问题）用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

    （进行猜想）（1）装置漏气； （2）_________装置内氧气有剩余；……

    （实验与交流）在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因___________________________。

    （实验探究1）小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。

    （交流与反思）与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：__________________________。

    （实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：

    实验前的体积
     

    实验后的体积
     


     

    集气瓶内空气
     

    烧杯内蒸馏水
     

    烧杯内剩余蒸馏水
     

    131mL
     

    90.0mL
     

    63.6mL
     

    请计算出空气中氧气含量________（计算结果保留一位小数）。

    （结论与反思）通过上述实验探究，选择_________________（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    （拓展延伸）铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由：________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型：单选题

    下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

    A. 氧气 B. 氮气

    C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 四 生活中常见的化合物-专题练 题型：流程题

    硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室进行提纯的流程如下：

    回答下列问题：

    （1）用NaOH和Na2CO3除杂时，反应的化学方程式分别为__________________________、__________________________________。

    （2）NaOH和Na2CO3如果添加过量了，可加入适量___________溶液除去。

    （3）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至________（填序号）。

    A．完全蒸干时停止加热 B．快干时停止加热，利用余热蒸干

    C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

    （4）已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。40℃时，100g蒸馏水中溶解______g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视 题型：单选题

    据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）5分钟即可杀灭“新型冠状病毒”，以下关于乙醇（化学式为C2H6O）的说法不正确的是（　　）

    A.乙醇的相对分子质量为46

    B.一个乙醇分子是由2个碳原子，6个氢原子，1个氧原子构成

    C.乙醇中C，H，O三种元素质量比为2：6：1

    D.75%的酒精属于混合物，可用作消毒剂

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案