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16.下列说法正确的是(  )
A.具有发光放热现象的变化一定是化学变化
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.在饱和溶液中再加入任何溶质都不溶
D.饱和溶液不一定是浓溶液

分析 A、有发光、放热现象发生的变化不一定是化学变化.
B、一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液.
C、在温度一定、溶剂的量一定的情况下,不能再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液是不饱和溶液.
D、饱和溶液不一定是浓溶液,举例说明即可.

解答 解:A、有发光、放热现象发生的变化不一定是化学变化,如通电时灯泡发光、放热,属于物理变化;故说法错误.
B、均一、稳定的液体如水是纯净物,不是溶液,故说法错误;
C、饱和溶液是在温度一定、溶剂的量一定的情况下,不能再溶解某种溶质的溶液,但是还有可能溶解其它物质,故说法错误.
D、饱和溶液不一定是浓溶液,如20℃氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液,故说法正确.
故选D.

点评 解答本题的关键是要充分理解溶液的本质特征,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请用化学符号填空:
(1)3个氢离子3H+
(2)构成氯化钠的微粒Na+、Cl-
(3)人体中含量最多的金属元素形成的氧化物CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中不正确的是(  )
A.海水晒盐的原理是蒸发结晶
B.蒸馏水中加硝酸银溶液不会出现沉淀
C.饱和溶液浓度一定比较大
D.海水晒盐余下的母液一定是氯化钠的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净,这个变化是物理变化.
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出热量.
(3)铁丝盘成螺旋状的目的是:增加受热面积,使之易于升高温度;实验开始时先点燃火柴的目的是:为了引燃铁丝.
(4)反应的符号表达式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,属于化合反应.(选“化合”或“分解”)
(5)若将氧气换成空气,则反应不能(填“能”或“不能”)进行.
(6)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中更旺;②在空气中不易(填“易”或“不易”)燃烧的物质,在氧气中却燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是用木炭粉还原氧化铜的实验装置图,据图回答下列问题:
(1)酒精灯加网罩的目的是集中火焰提高温度;
(2)实验中观察到的实验现象是①固体由黑色逐渐变红,②澄清的石灰水变浑浊;
(3)由此可以得出碳具有的一点化学性质是还原性;
(4)该实验中发生的化学反应的方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)实验完毕,要先将导管从石灰水中取出,后熄灭酒精灯,目的是防止冷水倒吸炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.50g质量分数为5%的NaCl溶液,若将其溶质的质量分数增加一倍,正确的方法是(  )
A.加入同样的溶液50gB.加入2.5gNaCl固体
C.把溶剂蒸发掉一半D.把溶剂蒸发掉25g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.把等质量的X、Y、Z三种较活泼金属中,分别加入到一定量的同种稀盐酸中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.
这三种金属的活动性顺序为Y>X>Z;假如X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为Z>Y>X.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.梅花山上花团锦簇,梅花似海,春天要来了,百花香聚.
(1)景区繁花似锦、鸟语花香.从分子的角度解释“花香四溢”的原因分子不断运动.
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质.其中丁香油酚(C10H12O2)是由三(阿拉伯数字)种元素组成,其中碳氢元素质量比为10:1(请写出最简比),相对分子质量是164.
(3)为了维护景区优美的环境,不能随便丢弃垃圾.下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是AC(填字母序号).
A.易拉罐               B.果皮             C.矿泉水瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.观看视频CO还原CuO的实验,思考交流以下问题:

(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是排除玻璃管内的空气,防止加热时爆炸.
(2)A处的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)C处放一个点燃的酒精灯的目的消除污染.

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