下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A. 
测定空气里氧气的含量 B. 
检查装置的气密性
C. 
验证质量守恒定律 D. 
证明CO2密度比空气的大
C
【解析】
A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水... 
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：安徽省宣城市郎溪县2017届九年级上学期期末素质调研测试化学试卷 题型：实验题
根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是________。
（2）写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________；若用C收集氧气，若看到________现象则说明氧气已收集满；A和H相连可测量生成氧气的体积，H中水面上的空气对测量氧气的体积________（填：“有”或“没有”）影响。
（3）实验室用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为________。
（4）讨论：二氧化碳能否用排水法收集？
（查阅资料）实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2，需7天左右时间，且溶解的CO2只有1％－4％与水反应。
你认为二氧化碳能否用排水法收集，请说明理由________。
（5）（拓展应用）硫化氢气体［H2S］密度比空气大、有毒，能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取，其反应为：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑。根据以上事实推断：实验室制取该气体的发生装置应选图中的________，某同学用图中的D收集H2S气体，其理由是________，但其他同学提出反对意见，认为由于________原因不能用D收集，经讨论大家认为可用F收集，收集时H2S气体应从F装置________（填：“左”或“右”）边导气管进入，并把另一端导气管与G相连，G装置中水的作用是________。
长颈漏斗合理即可气泡从瓶口向外冒没有CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑能，因为二氧化碳在水中的溶解速度比较慢B其密度比空气大硫化氢有毒，会污染空气右吸收硫化氢防止污染空气
【解析】
(1)据图仪器a的名称是：长颈漏斗；
(2)用A装置制取氧气，是加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：用A装置制取氧气，是加热氯酸钾制取氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑(...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型：科学探究题
对实验室制取
反应后滤液的相关探究：
①计算：需要碳酸钠固体的质量为________
）
②称量：调节托盘天平平衡后，将碳酸钠放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加烧杯，最后加碳酸钠固体，直至天平平衡．
③溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入装有碳酸钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴好标签，放到指定的地方．
酸性Ca2+、Cl-、H+53147
【解析】
(1)实验室中用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳，其中氯化钙在溶液中以钙离子和氯离子的形式存在，而水以水分子的形式存在，二氧化碳逸出；根据溶液的pH值和溶液的酸碱性的关系可以知道，pH=2的溶液为酸性溶液，还有氢离子；
(2)①现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g，需要碳酸钠固体的质量为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型：单选题
“探险队员”–硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”如图所示（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，逃生线路有多种，但有一种线路是完全行不通，处处为陷阱，即为入口
A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3
B. SO3、Cu、BaCl2、HCl
C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO
D. SO3、Cu、NaCl、CuO
A
【解析】
解决该题应该找出一条不能和硫酸发生反应的物质构成的路，酸的化学性质有：能够和酸碱指示剂变色，能够和活泼金属反应，能够和金属氧化物反应，能够和碱反应，能够和某些盐反应；活泼金属即在金属活动性顺序表中氢前的金属，酸和金属氧化物、碱、盐发生的反应是复分解反应，因此必须有水、沉淀或气体生成。
根据题意可知，该路线上的物质均能与硫酸反应才符合要求；A、四种物质均能与硫酸反应，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
CO2一直备受人类关注。
（1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少二氧化碳的排放。
①海洋能吸收 CO2，原因之一是CO2能与H2O反应生成碳酸，碳酸的化学式为___。
②下列措施中，利于降低大气中CO2浓度的是___（填序号）。
a．焚烧秸秆 b．利用太阳能、风能 c．减少化石燃料的使用 d．植树造林，增大植被面积
H2CO3bcd
【解析】
根据二氧化碳可以跟水反应生成碳酸进行解答；（2）根据秸秆燃烧产物是二氧化碳判断；根据采用节能技术能减少化石燃料的使用判断；根据利用太阳能、风能可以减少化石燃料的使用判断；根据绿色植物的光合作用能吸收大气中的二氧化碳判断。
（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式是：CO2+H2O=H2CO3，则碳酸的化学式为H2CO3；（2）焚烧秸秆，秸秆燃烧...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列实验操作正确的是
A. 塞紧胶塞 B. 贮存氧气 C. 过滤 D. 吹灭酒精灯
B
【解析】
A、向试管中塞紧胶塞，试管不应接触桌面，故A错误；B、集气瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封闭较好，故B正确；C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁，应用玻璃棒引流，故C错误；D、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹灭，以免失火，故D错误。
点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是
A. 农药本身有毒,应该禁止施用农药
B. 有害气体和烟尘会对空气造成污染
C. 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里
B
【解析】
A、虽然农药本身有毒，但有杀死害虫的作用，不应该禁止施用农药，应该合理施用农药，错误；B、空气污染包含害气体和烟尘，正确；C、过多排放二氧化碳，是造成温室效应的主要原因，煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨，错误；D、工业废水不经处理就排放，易造成水体污染，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型：填空题
化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。
（1）塑料制品给我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”。为减少污染，请你提出一条合理化建议_____。
（2）农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥料的是_____（填序号 ）。
A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．KH2PO4 D．NH4NO3
（3）服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物可治疗胃酸过多症，发生反应的化学方程式为_____。
（4）人体缺乏碘元素会引起_____，为了防止人体缺碘，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似，受热易分解，试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。
使用可降解塑料 。CAl（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O 。甲状腺肿大2KIO32KI+3O2↑ 。
【解析】
(1)白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品，如塑料袋，塑料盒等；使用一些新型的可降解塑料，如生物降解塑料和光降解塑料等；回收各种废弃塑料等等；
(2)A、...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
A. 一种元素组成的物质一定是单质 B. 构成物质的微粒只有分子和原子
C. 氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用 D. 自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒
C
【解析】
A、氧气和臭氧组成的混合物由一种元素组成，不是单质，故选项错误；B、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故选项错误；C、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能，供人们使用，故选项正确；D、加入明矾的目的是吸附水中较大颗粒，加速沉降，不是杀菌消毒，故选项错误。故选C。查看答案和解析>>
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