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【题目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O16.0g CuOCO反应得到CuCu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0gH2SO49.6gCu.下列说法正确的是(  )

A. 生成2.4g CO2

B. 混合物中含9.6g铜元素

C. 混合物中CuCu2O的质量之比为89

D. 反应后溶液中CuSO4的质量分数约为7.0%

【答案】C

【解析】解:设13.6g的混合物中Cu2O的质量为x,生成的硫酸铜的质量为y;

Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O 固体质量差量

144 64 160 144-64=80

x y 13.6g-9.6g=4g

x=7.2g,y=8g;

反应后溶液中CuSO4的质量分数为×100%≈7.7%D错误混合物中CuCu2O的质量之比为(13.6g-7.2g):7.2g=89C正确根据铜元素过程中质量不变,所以铜元素的质量为9.6g+8g××100%=12.8gB错误16.0g CuOCO反应得到CuCu2O混合物13.6g,根据质量守恒可知,固体质量减少量为失去的氧元素的质量,故失去的氧元素的质量为16.0g-13.6g=2.4g,由于氧化铜和一氧化碳反应,生成的二氧化碳中的一半的氧元素来自氧化铜,所以对应的二氧化碳的质量为2.4g÷ ×100%×12=6.6gA错误故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年,共享单车出现在了哈尔滨的大街小巷,它是共享经济的一种新形态,颇受人们的喜爱.请回答:

(1)普通自行车的车架是由①_____(填合金名称)制成的,该种合金具有②_____(填两点)的物理性质.

(2)某些高档自行车架也用到了碳纤维复合材料或金属钛,钛铁矿(主要成分为FeTiO3)是一种常见的钛矿石,已知其中两种金属元素的化合价相同,则这两种金属元素的化合价均为_____价.

(3)“共享单车不但经济,而且环保.普通燃油汽车行驶时的能量转化为:①_____内能_____.和燃油汽车的尾气排放相比,骑乘共享单车,可以有效减少空气中③_____(填两种有害物质)的含量,从而真正改善我们的生活环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池,从而加快化学反应速率.在实验室里,我们常用锌与稀硫酸反应来制取氢气(装置如图所示).

(1)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为___________

(2)实验室也可用锌与盐酸反应来制取氢气,但制得的氢气中往往含有HCl气体,若将制得的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,_______(不能”)得到纯净的氢气.

(3)点燃氢气之前,先要进行的操作是__________________

(4)锌与稀硫酸反应时,加入某些盐溶液可使制取H2的速率加快,如__________溶液.

(5)图示装置,_____(不能,药品可换)用来制取CO2气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(

A.图是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

B.图是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

C.图是向pH1的酸溶液中不断加水

D.图是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小滨同学为了测定某珍珠粉中碳酸钙的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固体质量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为____________g;

(2)求该珍珠粉中碳酸钙的质量分数为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属.

()对古代制品的认识

青铜铸件、丝绸织品、陶瓷器皿是我国古代劳动人民创造的辉煌成就.

(1)上述制品不涉及到的材料是______(选填序号)

A、金属材料 B、无机非金属材料 C、复合材料

(2)如图1为出土文物古代青铜铸件马踏飞燕.该文物能保存至今的原因可能是_____(选填序号)

A、铜的活泼性弱 B、铜不会生锈 C、深埋于地下,隔绝空气

()铁、铜的冶炼

我国古代曾用孔雀石炼铜,涉及主要反应的化学方程式:_________2CuO+C2Cu+CO2

铁、铜矿石有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)、黄铜矿(CuFeS2)等.CuFeS2为二硫化亚铁铜,其中S元素的化合价为______

(1)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿.以磁铁矿为原料炼铁反应的化学方程式为______________

炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿,可能的原因是:

①黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低;②________________________________

(2)以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O

向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu

①发生主要反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4________________________

FeSO4溶液经蒸发浓缩、___________、过滤等操作得到FeSO47H2O晶体.

()黄铜矿中铁、铜含量的测定

在科研人员指导下,兴趣小组称取25.00g黄铜矿(含少量Fe2O3和其它不含金属元素的杂质)模拟生物炼铜,使其全部转化为CuSO4Fe2(SO4)3溶液.向溶液中加入过量NaOH溶液得到Cu(OH)2Fe(OH)3固体.

(1)证明NaOH溶液过量的方法:静置,向上层清液中滴加________溶液,无现象.

(2)用图2装置对固体进行热分解实验.

【资料】

①在68℃时,Cu(OH)2分解为CuO;在500℃时,Fe(OH)3分解为Fe2O3

②在1400℃时,CuO分解为Cu2OO2Fe2O3分解为复杂的铁的氧化物和O2

(1)装配好实验装置后,先要________________

(2)停止加热后仍需继续通N2,可防止倒吸和______________________________

(3)控制不同的温度对A中固体加热,测得装置BC中铜网的质量变化如表.

温度/

室温

100

550

1400

B装置/g

200.00

201.80

205.04

205.04

C中铜网/g

100.00

100.00

100.00

101.28

①此黄铜矿中铜、铁元素的质量分数:ω(Cu)%=________ω(Fe)%=__________

②复杂的铁的氧化物化学式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究:植物光合作用与呼吸作用的比较植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用.为了比较二者的不同,有人设计了如下实验.在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另 一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见如图).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊.

(1)A中木条燃烧更旺,说明A_____更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生_____作用.

(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B_____更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生_____作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某反应的微观示意图,其中 ”“ ”“分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为

A. 4:3:1 B. 4:1:2 C. 3:1:3 D. 3:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)

实验步骤如下:

.连接好装置,并检查装置的气密性;

.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;

.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却。

回答下列问题:

(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为________(填化学式)B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为____________________________

(2)步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是________________________

(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:

①收集多余的CO

②检验并吸收反应生成的CO2

上述说法中正确的是________

A.只有① B.只有②

C①和②

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