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    7．判断下列说法，正确的是（　　）
    A．质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
    B．等质量的盐酸与氢氧化钠反应后溶液一定呈中性
    C．煤、石油、天然气都含有碳元素，所以它们都是有机物
    D．单质中元素的化合价为零

    分析 A、质子数相同的粒子可能是分子和原子或离子考虑；
    B、根据中和反应的实质解答；
    C、根据有机物的定义解答；
    D、根据元素化合价的规律解答．

    解答 解：
    A、质子数相同的粒子可能是分子和原子或离子，例如水分子和氖原子都是10个质子，但不属于相同元素，故错；
    B、等质量的盐酸与氢氧化钠反应后盐酸剩余，溶液显酸性．故错；
    C、含有碳元素的化合物属于有机物；煤、石油、天然气属于混合物．故错；
    D、在单质分子里，元素化合价为零，故对．
    答案：D

    点评 解答本题关键是要知道分子的特点，原子的构成，构成物质的基本微粒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．关于“物质--在氧气中燃烧的主要现象--所属基本反应类型”描述正确的是（　　）
    A．碳--产生二氧化碳--化合反应B．硫--蓝紫色火焰--氧化反应
    C．铁--火星四射--化合反应D．磷--发出白雾--化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．Fe、Cu、Mg、Zn是几种金属活动性不同的金属，将它们同时放入稀盐酸中，出现了如图表示的情景．其中大喊“我一点不在乎”的金属是（　　）
    A．FeB．ZnC．MgD．Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．高氯酸（HClO4）和亚氯酸钠（NaClO2）在工业上有广泛的用途，其制备工艺流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）反应器Ⅰ中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O，其中属于氧化物的是ClO2、H2O．
    （2）反应器Ⅱ中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+X+2H2O，则X的化学式是Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型：探究题

    （10孝感11）、做菜用的一种嫩肉粉，其主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软、鲜嫩。小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体。他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

    Ⅰ、小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。

    他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行探究。将气体依次通过A、B两试剂瓶后，发现A瓶质量增加，B瓶中有白色浑浊物产生。（已知浓硫酸具有吸水性）

    实验结论：该气体中一定含有 ；

    Ⅱ、小明对二氧化碳的来源做出了两种猜测：

    猜测① 二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的；

    猜测② ；

    针对以上猜测，小明设计了以下实验：（请你填写下表）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验1

    取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热到不产生气体为止，并把产生的气体通入澄清石灰水

    试管口有小水滴产生

    澄清石灰水变浑浊

    猜想①正确

    实验2

    猜想②正确

    Ⅲ、查阅资料：在百度网页中输入碳酸氢钠的化学性质，可以获知碳酸氢钠受热易分解，产物中有碳酸钠生成。再根据实验Ⅰ写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ；

    Ⅳ、实验Ⅰ中有白色粉末剩余，请用两种化学方法来验证剩余粉末是碳酸钠（写出实验操作步骤、现象和结论）；

    方法一： ；

    方法二： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某课外活动小组的同学将一定量氧化铜和过量的炭粉均匀混合，用如图所示装置进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：

    （1）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物．反应一段时间后停止加热，冷却到室温．反应前、后测得的数据如下：
    装置反应前反应后
    A试管的质量36.2 克
    氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克    		试管和固体物质的质量54.8 克
    B反应后瓶内液体比反应前增重1.1 克
    分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量大于（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量．下列4项中跟这一结果有关的有哪几项？AB．（填编号）
    A．装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
    B．氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
    C．氧化铜和炭粉没有完全反应
    D．该反应不符合质量守恒定律
    （2）有同学认为用图示装置C代替上面的装置A，加热前先通一会气体X，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题．你认为在O2、N2和H2三种气体中，X应选择哪一种气体？N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用分子的观点解释下列现象．
    （1）常温下，敞口放置的水会逐渐减少分子是在不断的运动的．
    （2）乒乓球压瘪了，但未破裂，放在沸水中会恢复原状温度升高，分子间的间隔变大．
    （3）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快阳光下温度高，分子的运动速率加快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．化学概念相互间存在如下3种关系：

    下列对概念间关系的说法不正确的是（　　）
    A．化合物与电解质属于包含关系
    B．纯净物与氧化物属于包含关系
    C．氧化还原反应与分解反应属于交叉关系．
    D．胶体与分散系属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题进行了下列实验：

    （1）甲同学按甲图实验，写出他所用的装置仪器A的名称胶头滴管．
    （2）乙同学用乙图实验，可以根据有气泡从导管2冒出现象证明该反应放出热量．
    （3）丙同学采用丙图装置实验．在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入5.6克氢氧化钠固体，反应结束后发现温度升高了．由此该同学得出氢氧化钠与稀硫酸发生的反应是放热反应的结论．你认为丙同学得出的结论是否科学，为什么？不科学，因为氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高无法说明就是中和反应放出的热量导致．

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