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    【题目】下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是( )

    A.研究空气中氧气的含量
    B.研究铁生锈的条件
    C.研究燃烧的条件
    D.研究二氧化碳与水的反应

    【答案】A
    【解析】A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，导致瓶内气体压强减小，水在瓶内外压差的作用下进入集气瓶内，不存在对照实验，故选项不符合题意；B、研究铁生锈的条件，根据铁在水中，在干燥的空气中，在油中的现象进行对比，故利用了对比实验的思想方法，故选项不符合题意；C、研究燃烧条件，铜片的红磷和白磷，铜片上的白磷和热水中的白磷进行对比，故利用了对比实验的思想方法，故选项不符合题意；D、研究二氧化碳与水反应，干花和湿花进行了对比，故D项利用了对比实验思想方法，故选项不符合题意。所以答案是A。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）用H2O2制取纯净的O2 ， 可选用装置的链接顺序为(填写装置序号)。写出化学反应方程式。
    （2）用KClO3和MnO2完全反应制取O2后的固体残渣通过以下四步实验操作回收MnO2。正确操作的先后顺序是(填写选项序号)。
    A．烘干 B．溶解 C．过滤 D．洗涤
    （3）用装置F制取CO2 ， 化学反应方程式为。在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止，其原因是。
    （4）实验室制取CH4可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热。常态下，CH4是无色、无味的气体，比空气轻，极难溶于水，可燃烧。小明对CH4燃烧的产物进行了探究。
    【提出问题】CH4燃烧后生成哪些物质?
    【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4固体遇水变蓝。
    【猜想假设】小明对甲烷燃烧产物的猜想中，你认为错误的是______(填编号)。
    A.CO2、H2O
    B.CO、H2O
    C.SO2、CO2、H2O
    D.CO2、CO、H2O
    （5）【实验探究】小明为了验证上述猜想，将甲烷在纯O2中燃烧后的产物依次通过下列装置：

    实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中固体粉末变成黑色，由此推断产物中一定有(填化学式)。
    （6）该实验装置明显存在的不足之处是。
    （7）【反思与交流】为避免产生CO污染环境，含碳物质燃烧时应采取的措施是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为提纯某铁、铜混合物中的铜，化学探究小组按如下两种方案实验并记录如下：
    C与H固体的质量相等，E与J溶液的溶质质量分数相同．
    （1）F→G发生反应的化学方程式为；
    （2）根据已知条件求解A中铁的质量（x）的比例式为；
    （3）样品中铁与铜质量的最简整数比为；
    （4）上述方案二中所需硫酸铜溶液的质量分数为；
    （5）若上述样品都通过方案二来提纯铜，则最终可得到铜的质量为；
    （6）由D→E需加入蒸馏水的体积为mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“神舟七号”太空舱利用铁酸镍将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质都不变化，在该过程中铁酸镍是 ( )

    A. 反应物 B. 生成物 C. 催化剂 D. 消毒剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活离不化学，化学与生活息息相关．
    （1）人体可以从水果和蔬菜中摄取 ， 该类物质需要量很小，但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用．

    营养成分表

    营养成分

    每片含量

    每100g含量

    镁

    6.7mg

    1.12g

    叶酸

    255

    42.5mg


    （2）如表是某儿童补铁药品的部分说明．说明中的“铁”指的是（填“单质”、“元素”或“分子”）．
    （3）某些食品的近似pH如下：

    食品

    柠檬汁

    苹果汁

    葡萄汁

    番茄汁

    牛奶

    玉米粥

    pH

    2.4

    3.1

    4.2

    4.4

    6.5

    7.8

    其中酸性最强的是 ， 胃酸过多的人应食用
    （4）农业上用石灰乳和硫酸铜配制农药“波尔多液”时不宜用铁质容器，用化学方程式表示其原因 ．
    （5）如图为某化工企业生产流程示意图：下列说法正确的是 ． （填选项序号）
    A.钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价
    B.③中氩气（Ar）作反应物，反应类型为置换反应
    C.②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为1：2
    D.①中反应为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常用下面的流程获取精盐，把粗盐中可溶性的杂质(MgCl2、CaCl2、Na2SO4)除去，试剂a常用过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液和BaCl2溶液。下列说法正确的是( )

    A.按顺序加入试剂a，最后加入的试剂最好是BaCl2溶液
    B.操作b和操作c的名称为过滤
    C.溶液Ⅱ中溶质有7种
    D.加入盐酸时，若滤液中不再产生气泡，证明加入的盐酸适量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

    ①写出 a、b仪器的名称：a ， b ．
    ②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填编号），试管口要放一团棉花，其作用是 ． 该反应的文字表达式是 ， 基本反应类型是 ．
    ③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ．
    ④装置F用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从端通入．
    ⑤实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图G所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、 ．
    ⑥装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，不能用于检查气密性的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由氢氧化钠（NaOH）和过氧化钠（Na2O2）组成混合物，并检测出氢元素的质量分数为1%，那么混合物中钠元素的质量分数为（ ）
    A.46%
    B.57.5%
    C.58.4%
    D.无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，对水样进行如下处理．请回答下列问题：

    ①明矾的化学式为[KAl（SO4）m12H2O]，其中m= ．
    ②操作①的名称是 ， 该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ． 其中玻璃棒的作用是 ．
    ③操作②向液体C中加入活性炭，利用其具有性，除去水样中的色素和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
    ④小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣，说明液体D填“硬水”或“软水”），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 ． 生活中可通过的方法降低水的硬度．
    ⑤澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体，其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收二氧化碳，生成碳酸钙沉淀，同时生成水．请写出该反应的符号表达式： ．

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