化学就在我们身边，只要你注意就会发现。下列说法中错误的是（ ）
A. 热固性塑料成型后再受热不会软化，可用于制造电源插座、开关
B. 合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良，广泛应用于轮胎和制鞋工业
C. 脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素，人们可以大量摄入，多吃无害
D. 人体缺铁会导致贫血，人们可以食用加入铁强化剂的酱油来预防
C 【解析】 A、热固性塑料成型后再受热不会软化，可用于制造电源插座、开关，故正确；B、合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良，广泛应用于轮胎和制鞋工业，故正确；C、对于人体的必需元素，应适当摄入，并不是量越多越好，故错误；D、人体缺铁会导致贫血，人们可以食用加入铁强化剂的酱油来预防，故正确。故选C。
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学总复习综合检测试卷(二) 题型：单选题
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B. 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
A 【解析】 A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，不是因为分子受热膨胀变大，而是因为分子受热后，运动加快，分子间的间隔变大，导致球膨胀鼓起来。故此选项错误； B.氧气加压后变成液氧，氧分子失去能量，运动减慢，分子间的间隔变小，故B正确； C.同种分子，性质相同，不同种分子，性质不同。故此选项正确； D.人在吸烟时，呼出的烟雾分子在空气中不断运动，运动到非吸烟者的肺中，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018届九年级上学期人教版化学上册第三章物质构成的奥秘单元测试卷 题型：单选题
元素周期表是学习化学的重要依据，下表是元素周期表的一部分，按表格提供的信息判断错误的是（ ）
A．碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素
B．不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同
C．氧原子的核内中子数是8
D．氮原子的相对原子质量是14.01
B 【解析】 试题A、根据元素周期表一部分中获取的信息，磷和硫都带有“石”旁，属于非金属元素，故说法正确；B、根据元素周期表一部分中获取的信息，可知不同种元素之间最本质的区别是质子数不同，故说法错误；C、根据元素周期表一部分中获取的信息，可知氧元素的中子数为16﹣8=8，故说法正确；D、根据元素周期表一部分中获取的信息，可知，氮原子的相对原子质量是14.01，故说法正确；故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题
金属在生活生产中有着非常广泛的应用，请回答下列问题：
（1）根据下图的应用实例，写出金属具有的物理性质_________________。（答出一点即可）
（2）生铁和钢的性能不同，原因是____________不同。
（3）铁制品易生锈，为了防止自行车链条生锈常采取的措施是_____________。地球上的金属资源有限，除了防止金属锈蚀以外，我们还可以通过来保护金属资源____________________。（答出一点即可）
导电性(或导热性)含碳量不同涂油回收利用金属(或有计划合理地开采矿物或寻找金属的代用品) 【解析】 (1)电线是利用了金属的导电性，铁锅是利用了金属的导热性； (2)生铁含碳量是2%-4.3%，钢的含碳量是0.03%-2%，所以生铁和钢的性能不同； (3)为了防止自行车的链条生锈，可以在链条上涂油；回收利用金属、有计划合理地开采矿物、寻找金属的代用品都可以保护金属资源。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
下列叙述不正确的是（ ）
A. Na2CO3、HNO3、BaCl2、HCl这四种物质的溶液，不用外加试剂就可以将它们一一鉴别出来
B. 金属与稀硫酸溶液发生反应后，溶液的质量一定增大
C. 在电解水的实验中，为增强导电性，可加入少量烧碱或硫酸
D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，一段时间后固体中二氧化锰的质量分数变大
A 【解析】 A、Na2CO3和BaCl2生成碳酸钡白色沉淀，Na2CO3与HNO3、HCl都能生产二氧化碳气体，而HNO3与HCl不反应，没有明显现象，无法进行鉴别，故错误；B、金属与酸反应，由于参加反应的金属的质量大于生成的氢气的质量，因此反应后溶液的质量一定增加，故正确；C、由于稀硫酸或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，所以电解水实验中，为增强水的导电性，常在水中加入少量稀硫...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市太和县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
同学们在探究金属的化学性质时，老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属，否则会出现异常现象，并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。
（资料显示）
a．钾在常温下就能与水发生剧烈的反应，请补充完整发生反应的化学方程式：_____________。
b．碱式铜盐为蓝绿色沉淀。
C．钾在空气中其表面很快会被氧化。
（提出猜想）
猜想一：金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钾和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
（实验及现象）切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如表所示：
实验及现象
实验编号 | 钾块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 黄豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
④ | 黄豆大小 | 浓溶液10mL | 产体生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 |
（实验结论）
（1）上述实验中均未观察到_______色固体生成，由此判断猜想一错误。
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二_______（填“正确”或“错误”）。
（实验反思）
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_______________________（用化学方程式表示）。
（2）由上述实验可知，导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素有_______________。
（拓展提升）
为了用钾置换硫酸铜中的铜元素，老师设计了如下实验方案：
方案Ⅰ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案Ⅱ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
两个方案中你认为更合理的是方案_____，理由是_______________________________。
2K+2H2O=2KOH+H2↑。红色错误。2KOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+K2SO4。钾块的大小、硫酸铜溶液的浓度Ⅱ方案Ⅱ中隔绝空气加热，能避免钾在空气中被氧化 。 【解析】 资料显示：根据质量守恒定律，而钾在常温下就能与水发生剧烈的反应，故发生反应的化学方程式：2K+2H2O=2KOH+H2↑； 实验结论：(1)猜想一有铜生成，铜是红色金属，由实验结论，猜想一错误，则...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市太和县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题
某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 参加反应的分子个数比为2：3
B. 反应前后分子种类和原子种类都发生了改变
C. 该反应遵循质量守恒定律
D. 该反应属于置换反应
C 【解析】 由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是： A、由上图可知，参加反应的分子个数比为2：2=1：1，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了改变，原子种类没有发生变化，故B错误；C、该反应有新物质生成，属于化学反应，遵循质量守恒定律，故C正确；D、该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故D错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级鲁教版化学期中测试卷 题型：单选题
根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是（ ）
选项 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 滴加酚酞试液 | 溶液变红色 | 溶液为碱溶液，pH＞7 |
B | 滴加石蕊试液 | 溶液变红色 | 溶液为酸性溶液，pH＜7 |
C | 通入澄清石灰水 | 出现白色浑浊 | 该气体可能是CO2 |
D | 滴加氯化钡试剂 | 有白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等离子 |
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科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.1《性质活泼的氧气》同步测试卷 题型：简答题
请结合图中所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______；
（2）在实验室可以选择A、D装置可以制取氧气，写出利用以上装置实验室制取氧气的文字表达式______；
（3）实验室用块状大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，则可选用的发生装置为_____。
酒精灯；试管氯酸钾氯化钾+氧气B 【解析】 （1）a仪器的名称是酒精灯；b仪器的名称是试管。 （2）A装置是固固加热型装置，且该装置的管口不放棉花，故是氯酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气。 （3）块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体，反应条件是不加热，故选固液不加热型装置B；查看答案和解析>>
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