【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个化学反应都要放出热量
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
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【题目】(4分)在实验室中,下列做法正确的是 。
A.配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。
B.可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
E.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性后再装药品
F.各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上,将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量
G.胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
H.用托盘天平称量时,砝码应先加质量大的,再加质量小的
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【题目】一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液X。在滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。下列判断错误的是
A. 原白色粉末的组成有3组可能
B. 原白色粉末中一定含有CaCO3
C. 原白色粉末中一定不含有CuSO4
D. 若向无色滤液X中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH
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【题目】酱油主要分为酿造酱油、配制酱油两大类。酿造酱油是经微生物发酵而成的,没有毒副作用,而配制酱油则以酿造酱油为主体与调味液、食品添加剂等配制而成,虽然符合国家产品标准,可以安全使用,但因可能含有三氯丙醇(有毒副作用,化学式C3H7ClO)还是建议购买酿造酱油。下列有关三氯丙醇的说法正确的是
A.碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数
B.碳、氢、氯、氧三种元素的质量比为3:7:1:1
C.从类别上看三氯丙醇属于有机化合物
D.从微观上看三氯丙醇由3个碳原子、7个氢原子、1个氯原子、一个氧原子构成
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【题目】(11分)某化学兴趣小组为检查石灰石样品中碳酸钙的纯度,设计如下实验:
① 用天平称量12.0 g石灰石样品放入小烧杯中;
② 取35.0 ml稀盐酸(溶液密度为1 g/ml);
③ 倒入步骤1的小烧杯中,待充分反应(杂质不参加反应);
④ 用pH试纸测得反应后溶液pH值为2;
⑤ 操作X;
⑥ 称量剩余固体物质质量为42.6 g。
请回答以下问题:
(1)步骤②中取35.0 ml稀盐酸所用的仪器有 、 。
(2)步骤④的目的是 。
(3)步骤⑤的操作X名称有 、 和 。
(4)反应生成CO2的质量为 g(2分);
(5)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,共3分)。
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【题目】化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱,请你设计实验完成下表内容。
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
金属活动性:Fe>Cu |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应。
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象。
[结论]活泼金属能与酸反应。
[分析]①三个反应的共同特点是 ,写出其中一个反应的化学方程式 。
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是 。
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【题目】学校化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素。实验温度为25℃、35℃;大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格,每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10 g;所用HCl溶液的质量分数为9.125%、18.25%,每次实验HCl溶液的用量为20mL(假设两种溶液密度均为1 g/㎝3;大理石中杂质不与盐酸反应)。
【提出问题】:影响HCl与大理石反应的剧烈程度的因素有哪些?
【做出猜想】:
猜想一:大理石规格;猜想二:所用HCl溶液的质量分数;猜想三: 。
【实验探究】:完成以下实验设计方案并实验。
实验 编号 | T/℃ | 大理石 规格 | HCl的 质量分数 | 完全反应 的时间/s | 实验目的 |
① | 25 | 粗颗粒 | 18.25% | 160 | (I)实验①和②探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响。 (II)实验①和③探究温度对该反应剧烈程度的影响。 (Ⅲ)实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响。 |
② | 210 | ||||
③ | 35 | 粗颗粒 | 18.25% | 60 | |
④ | 100 |
【得出结论】: 。
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【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | 铁粉(焦炭) | 稀硫酸 | 过滤 |
B | CO2气体(水蒸气) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固体(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸干 |
D | KCl固体(Na2CO3) | 过量稀盐酸 | 蒸干 |
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【题目】(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)现有下列微粒:①Ca2+ ②3C ③3N2 ④SO42-。其中能表示3个分子的是 (填序号);①和④两种微粒可以构成一种化合物,其化学式是 ,构成的化合物的物质类别属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)高锰酸钾是是一种常用的消毒剂,加热可生成锰酸钾(K2MnO4)。锰酸钾中锰元素的化合价是 ,其中锰元素和氧元素的质量比是 (最简整数比)。
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