【题目】（1）金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是____________．
（2）沙漠中的铁更难生锈的原因是____________（用文字表达）
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A.冰水、液氧B.氧化铁、啤酒
C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D.净化后的空气、二氧化碳
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【题目】根据下列粒子的结构示意图回答问题：
(1)图中表示阴离子的是_______(填字母)，写出该粒子的符号_______。
(2)图中C表示的微粒是______(写粒子的名称)，该粒子在反应易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)图中A表示的微粒的化学性质与______(填字母)表示的微粒的化学性质相似。
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【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：
【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________；其中烧杯乙的作用是_________________；通过该实验可以得出或推到出一些结论：①分子在不断运动；②_____________________(答一条即可)。
【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】(1)按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是____________。
(2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_________。
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。
(1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_________，该现象说明了___________________。
(2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①__________________；②__________________。
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【题目】某同学对化学上册所学知识进行了归纳，其中正确的是（ ）
A.CO和CO2都有毒B.物理变化和化学变化都可以将分子拆开
C.过滤和蒸馏都能降低水的硬度D.焦炭和一氧化碳都可以用来在工业上冶炼金属
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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_________ ；
②取用粉末状固体药品用到的仪器是_________ ；
③吸取和滴加少量液体进剂的仪器是_________ ；
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_________ 。(填序号)
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