科目：初中化学 来源：2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向甲中加入适量碳酸钠和盐酸，我认为发生的现象是： ．说明了二氧化碳的化学性质是___________________，物理性质是_____________________。
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。
序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 __ g | 380℃ | 100mL | t4 |
【分析与结论】
（1）若t1 t2（填“＞”、“=”、“＜”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的 和 不变。
（2）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
（3）实验④中MnO2的质量为 g，若t3＞t4，则化学反应快慢与温度的关系是 。
（4）写出实验④所涉及的化学方程式 。
（5）同种催化剂。颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率，请设计实验方案进行验证。
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列示意图分别是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的：
A． B． C． D．
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科目：初中化学 来源：2017届湖北省九年级上月考二化学试卷（解析版） 题型：选择题
“气体烙铁”是一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O2
8CO2+10H2O，燃料X的化学式为（ ）
A．C3H8 B．C4H10 C．CH3OH D．C2H5OH
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科目：初中化学 来源：2017届福建省、华安一中九年级上12月月考化学卷（解析版） 题型：选择题
NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为
A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市九年级上学期12月月考化学试卷（教师版） 题型：选择题
根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是
比较Zn 和 Fe 的金属活动性强弱
探究铁钉生锈时O2 是否参与反应
比较红磷和白磷的着火点
D．测定空气中 O2 的含量
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