【题目】为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图所示实验装置.其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力).实验过程中,首先向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后停止.
(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到 . 则说明装置气密性良好.反之,则说明装置气密性不好.
(2)红磷燃烧反应的文字表达式为 .
(3)能证明“氧气体积约占空气体积 ”的实验现象是 .
(4)活塞先向右移动的原因是 .
(5)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有(填序号).
A.密闭容器的容积
B.温度
C.气体的量.
【答案】
(1)活塞回到刻度5处,静止
(2)红磷+氧气 五氧化二磷
(3)试管冷却后,活塞静止时停在4处
(4)红磷燃烧放热,玻璃管内气体温度升高,管内压强大于大气压
(5)ABC
【解析】解:(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到活塞回到刻度5处,静止,则说明装置气密性良好.反之,则说明装置气密性不好.(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气 五氧化二磷;(3)空气中氧气约占空气体积的五分之一,试管冷却后,活塞静止时停在4处,说明氧气体积约占空气体积 ;(4)红磷燃烧时,放出大量的热,使玻璃管内气体的温度升高,气体膨胀,因此会推动活塞向右移动;(5)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有密闭容器的容积、温度、气体的量答案:(1)活塞回到刻度5处,静止 (2)红磷+氧气 五氧化二磷;(3)试管冷却后,活塞静止时停在4处;(4)红磷燃烧放热,玻璃管内气体温度升高,管内压强大于大气压;(5)ABC
【考点精析】通过灵活运用检查装置的气密性和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气;注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的一种重要科学方法.下列物质分类正确的是( )
A. 生铁—单质 B. 甲烷—纯净物 C. 乙醇汽油—化合物 D. 氯酸钾—氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某1000g饮用矿泉水中的成分如图所示.
(1)此矿泉水中至少含有种元素.
(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氢元素与氧元素的质量比为 .
(3)在偏硅酸(H2SiO3)中,求算硅元素的质量分数的计算式为 .
(4)某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钾元素的质量为mg.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质X是一种重要的阻燃剂.用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.X的化学式为
A. SbO2 B. Sb2O5 C. HSbO3 D. H3SbO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体缓缓通过足量的灼热氧化铜粉末 |
B | H2O | MnO2 | 过滤 |
C | Zn | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究.
【查阅资料】
[用法用量]外用,一日1次.将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时.
[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等.
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热.
(1)【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质.
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察 | 药物为黑色固体粉末 |
Ⅱ | 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察 | 剧烈燃烧, |
此实验集气瓶中加水的作用是 .
(2)【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量.甲同学设计了如图所示装置,进行实验.
【实验记录】
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ | 连接好装置如图所示,然后 | 装置的气密性良好 | |
Ⅱ | 加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡 | 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量. |
(3)【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论,他将操作改进后再进行测量,得到了较为准确的结果.他改进后的操作为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是( )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0 , p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量
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